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內(nèi)容簡介

　　隨著以信息技術(shù)為代表的現(xiàn)代科學技術(shù)的普及與應用，我國出版業(yè)正在經(jīng)歷著從數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級到深入融合發(fā)展的變革期。出版業(yè)態(tài)也經(jīng)歷了傳統(tǒng)出版、數(shù)字化出版、數(shù)據(jù)化出版、信息化出版、知識化出版等幾個階段。本書從北京印刷學院學者在《中國出版》《中國編輯》《科技與出版》等中文核心期刊近三年發(fā)表的數(shù)字出版研究論文中精選了17篇代表性成果，聚焦國內(nèi)外數(shù)字出版研究和行業(yè)實踐前沿，關(guān)注數(shù)字出版行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，力圖呈現(xiàn)開放性研究觀點和多元化研究方法，揭示數(shù)字出版領(lǐng)域的深刻變革。本書分為“數(shù)字出版技術(shù)研究”“數(shù)字閱讀研究”“數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)研究”“數(shù)字出版業(yè)務模式研究”四大板塊，適合出版領(lǐng)域相關(guān)人員閱讀使用。

作者簡介

　　陳丹，教授，現(xiàn)任北京印刷學院新聞出版學院執(zhí)行院長。第十四屆、十五屆北京市人大代表，高等學校出版專業(yè)教學指導委員會委員兼秘書長，中國編輯學會副秘書長，韜奮基金會學術(shù)委員會委員，中國音像與數(shù)字出版協(xié)會常務理事等。研究專長為新聞出版、數(shù)字出版與傳播。主持或主要參與國家社科基金重點項目、國家科技支撐計劃項目等國家及省部級課題20余項，在核心期刊發(fā)表學術(shù)論文60余篇，學術(shù)著作10余部。曾獲教學成果二等獎，北京市教學成果一等獎，被評為國家新聞出版領(lǐng)軍人才，北京市“四個一批”人才，國務院特殊津貼專家。周卓，1986年生，先后畢業(yè)于復旦大學新聞系、北京師范大學文學院和中國藝術(shù)研究院藝術(shù)學系，現(xiàn)為北京印刷學院新聞出版學院編輯出版專業(yè)講師、《北京印刷學院學報》編輯。主講“學術(shù)閱讀與寫作”“國外出版概況”“傳播學”等課程，主要研究方向為出版文化、出版史、閱讀文化、出版美學。

圖書目錄

目錄
數(shù)字出版技術(shù)研究
出版人工智能：概念內(nèi)涵、價值指向與實踐路徑
人工智能對閱讀產(chǎn)業(yè)的多重影響
數(shù)字閱讀研究
智能閱讀特征及其行為研究
數(shù)字閱讀負面影響治理研究：難點·遵循·路徑
在線有聲讀物平臺用戶行為影響因素探析——基于技術(shù)接受模型的實證研究
智能交互有聲閱讀價值內(nèi)涵、內(nèi)容體系及優(yōu)化路徑探析
傳統(tǒng)出版社在數(shù)字化閱讀發(fā)展中的主導作用
數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)研究
對融合發(fā)展本質(zhì)與路徑的一些思考
數(shù)字時代法國出版的文化保護與傳播
融媒體視域下視頻書的出版創(chuàng)新研究
數(shù)據(jù)出版的功能、應用、流程與未來
即時、伴生、交互、聯(lián)動：終端側(cè)智能出版創(chuàng)新
數(shù)字出版業(yè)務模式研究
抖音迷：嵌入在知識生產(chǎn)與數(shù)字化生活中的流量生成
出版融合載體——現(xiàn)代紙書的知識服務模式探析
學術(shù)期刊開展知識付費的機遇、困境與策略
基于動漫IP的數(shù)字出版跨媒體模式發(fā)展研究
提升高校出版社專業(yè)類融合教材建設(shè)的探討