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內容簡介

　　本輯共有10篇論文，即《在現(xiàn)實與理念之下——在日漢語教學反思》《單雙音節(jié)對應詞的差異及釋義問題》《疑問詞語的主客觀分工及其帶來的句法后果》《論“是……的”句與判斷句的句法平行性——兼釋相關偏誤及教學》《漢語“被”字構式的二語習得研究》《漢語第二語言學習者詞匯準確性變化規(guī)律研究》《英美、日韓考生HSK5級“規(guī)定詞書寫”題文本特征研究》《音段信息和韻律信息在漢語作為外語的口音評估中的作用》《現(xiàn)代漢語“字詞想通”連續(xù)統(tǒng)下“名字語素”之考察》《初級華文教材的編寫理念》

作者簡介

　　編委會由北京大學陸儉明教授、北京語言大學趙金銘教授任顧問，北京大學對外漢語教育學院楊德峰教授任主任。本輯執(zhí)行主編為北京大學對外漢語教育學院王海峰教授。王海峰，北京大學對外漢語教育學院教授，博士生導師。主要側重于現(xiàn)代漢語語法研究以及對外漢語教學研究。

圖書目錄

在現(xiàn)實與理念之下——在日漢語教學反思 …………1
單雙音節(jié)對應詞的差異及釋義問題……………………20
疑問詞語的主客觀分工及其帶來的句法后果…………36
論“是……的”句與判斷句的句法平行性——兼釋相關偏誤及教學…………47
漢語“被”字構式的二語習得研究…………58
漢語第二語言學習者詞匯準確性變化規(guī)律研究…………79
英美、日韓考生HSK5級“規(guī)定詞書寫”題文本特征研究…………95
音段信息和韻律信息在漢語作為外語的口音評估中的作用…………111
現(xiàn)代漢語“字詞相通”連續(xù)統(tǒng)下“名字語素”之考察……………………124
初級華文教材的編寫理念…………142
ABSTRACTS………………153
《漢語教學學刊》稿件體例……159