第1 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 001二、繞口令練習 003《分果果》 003三、氣息訓練 004四、即興口語表達專項訓練 005《看圖形，想實物》 005五、古詩詞誦讀 006《憫農》 006六、采訪技巧訓練 007《 對青年書法愛好者陳虎的采訪》 007七、表演基礎訓練 009《一起“怪起來”》 009課后作業(yè) 009第2 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 010二、繞口令練習 011《菠蘿和蘿卜》 011三、即興口語表達專項訓練 012《看詞語，編故事》 012四、寓言故事 014《澄子奪黑衣》 014五、古詩詞誦讀 015《次北固山下》 015六、采訪技巧訓練 016《對音樂學院學生的采訪》 016七、趙老師講故事 018《品德比才能更重要》 018課后作業(yè) 018第3 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 019二、繞口令練習 020《巴老爺的芭蕉樹》 020三、短句朗讀 021四、即興口語表達專項訓練 022《看文字，來復述》 022五、古詩詞誦讀 023《登飛來峰》 023六、采訪技巧訓練 024《對“中華經典詩詞誦讀月”活動的隨機采訪》 024七、趙老師講故事 026《顧炎武勤于攻讀》 026課后作業(yè) 026第4 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 027二、繞口令練習 028《天上七顆星》 028三、即興口語表達專項訓練 029《看圖形，來描述》 029四、古詩詞誦讀 030《夜雨寄北》 030五、采訪技巧訓練 031《關于交通擁堵問題的隨機采訪》 031六、散文朗讀 033《詹天佑》 033七、趙老師講故事 034《孔子遇項橐》 034課后作業(yè) 034第5 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 035二、繞口令練習 036《桑樹和棗樹》 036三、氣息訓練 037四、短句朗讀 038五、古詩詞誦讀 039《六月二十七日望湖樓醉書》 039六、節(jié)目主持訓練 040《如何當好一個主持人》 040七、趙老師講故事 041《龍的傳說》 041課后作業(yè) 041第6 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 042二、繞口令練習 043《小華和胖娃》 043《荷花和蛤蟆》 043三、短句朗讀 044四、古詩詞誦讀 045《秋浦歌》 045五、采訪技巧訓練 046《對少年京劇演員陳鑫的專訪》 046六、散文朗讀 048《明亮的記憶》 048七、趙老師講故事 049《〈周易〉》 049課后作業(yè) 049第7 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 050二、繞口令練習 051《毛毛和濤濤》 051三、氣息訓練 052四、短句朗讀 053五、古詩詞誦讀 054《滿江紅·怒發(fā)沖冠》 054六、采訪技巧訓練 055《關于使用電子產品的采訪》 056七、趙老師講故事 058《趙普夜讀〈論語〉》 058課后作業(yè) 058第8 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 059二、繞口令練習 061《撥慢表》 061《黑斗與黑豆》 061三、寓言故事 062《阿拉丁與神燈》 062四、古詩詞誦讀 064《早春呈水部張十八員外》 064五、采訪技巧訓練 065《對“藝術之星朗誦大賽”獲獎者的專訪》 066六、散文朗讀 067《林?！?067七、趙老師講故事 069《編蒲削竹勤學習》 069課后作業(yè) 069第9 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 070二、繞口令練習 071《六叔和六舅》 071《虎和猴》 071三、短句朗讀 072四、古詩詞誦讀 073《所見》 073五、主題演講訓練 074《新學期，讓我們一起啟程》 075六、采訪技巧訓練 076《對“校園歌手大獎賽”參賽選手的賽前專訪》 077七、趙老師講故事 078《懸梁刺股》 078課后作業(yè) 078第10 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 079二、繞口令練習 080《扣紐扣》 080《巧巧和喬喬》 080三、短句朗讀 081四、寓言故事 082《鵝》 082五、古詩詞誦讀 083《獨坐敬亭山》 083六、主題演講訓練 084《用文學點亮心燭》 084七、趙老師講故事 085《孫權勸學》 085課后作業(yè) 085第11 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 086二、繞口令練習 088《男演員和女演員》 088三、短句朗讀 089四、古詩詞誦讀 090《桃花溪》 090五、主題演講訓練 091《競選班長演講詞》 091六、采訪技巧訓練 092《對少年二胡演奏者肖蕓的專訪》 092七、趙老師講故事 094《囊螢映雪》 094課后作業(yè) 094第12 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 095二、繞口令練習 097《冰棒碰瓶》 097《東家和董家》 097三、短句朗讀 098四、古詩詞誦讀 099《長相思·山一程》 099五、采訪技巧訓練 100《對“新苗杯”詩歌朗誦大賽獲獎選手齊康的專訪》 100六、散文朗讀 102《落花生》 102七、趙老師講故事 103《數星星的孩子》 103課后作業(yè) 103第13 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 104二、繞口令練習 106《白石搭白塔》 106《蠶和蟬》 106三、寓言故事 107《木偶探海》 107四、古詩詞誦讀 108《魯山山行》 108五、主題演講訓練 109六、趙老師講故事 110《擊鼓救父》 110七、公眾禮儀訓練 111課后作業(yè) 111第14 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 112二、繞口令練習 113《小豬扛鋤頭》 113《花鴨與彩霞》 113三、短句朗讀 114四、古詩詞誦讀 115《赤壁》 115五、主題演講訓練 116《口才的力量》 116六、趙老師講故事 117《臥冰求鯉》 117七、公眾禮儀訓練 118課后作業(yè) 118第15 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 119二、繞口令練習 120《狗與猴》 120《河里有只船》 120三、短句朗讀 121四、寓言故事 122《被同伴驅逐的蝙蝠》 122五、古詩詞誦讀 123《野望》 123六、主題演講訓練 124《珍惜光陰》 124七、節(jié)目主持訓練 125《新學期入學班會主持詞》 125課后作業(yè) 126第16 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 127二、繞口令練習 128《造房子》 128《毛毛和貓貓》 128三、短句朗讀 129四、寓言故事 130《鏡子》 130五、古詩詞誦讀 131《早寒江上有懷》 131六、散文朗讀 132《火燒云》 132七、公眾禮儀訓練 133課后作業(yè) 133第17 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 134二、繞口令練習 136《畫獅子》 136三、短句朗讀 137四、古詩詞誦讀 138《十一月四日風雨大作》 138五、主題演講訓練 139《學會尊重》 139六、童話朗讀 140《螞蟻大力士》 140七、公眾禮儀訓練 142課后作業(yè) 142第18 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 143二、繞口令練習 145《湯燙塔》 145《花和瓜》 145三、短句朗讀 146四、古詩詞誦讀 147《黃鶴樓》 147五、采訪技巧訓練 148《對小發(fā)明愛好者薛衛(wèi)然的專訪》 148六、趙老師講故事 150《蘇洵奮發(fā)有為》 150七、公眾禮儀訓練 151課后作業(yè) 151第19 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 152二、繞口令練習 154《白家伯伯》 154《比錘》 154三、短句朗讀 155四、寓言故事 156《狐假虎威》 156五、古詩詞誦讀 157《聞官軍收河南河北》 157六、主題演講訓練 158《保護地球》 158七、表演基礎訓練 159《小青石的幻想與遭遇》 159課后作業(yè) 161第20 課一、普通話語音與發(fā)聲訓練 162二、繞口令練習 164《青龍洞》 164《小毛與花貓》 164三、短句朗讀 165四、古詩詞誦讀 166《十五從軍征》 166五、采訪技巧訓練 167《對北京游客的隨機采訪》 167六、散文朗讀 169《江南的冬景》（節(jié)選） 169七、趙老師講故事 171《聞雞起舞》 171課后作業(yè) 171第21 課一、吐字歸音訓練 172二、繞口令練習 174《小牛賠油》 174《植樹》 174三、短句朗讀 175四、寓言故事 176《披著虎皮的羊》 176五、古詩詞誦讀 177《月夜》 177六、節(jié)目主持訓練 178《“國學經典誦讀”匯報演出主持詞》 178七、散文朗讀 182《環(huán)游世界八十天》 182課后作業(yè) 183第22 課一、吐字歸音訓練 184二、繞口令練習 185《磨房磨墨》 185《黃賀和王克》 185三、寓言故事 186《好心有好報》 186四、古詩詞誦讀 187《商山早行》 187五、主題演講訓練 188《尊師重教 源遠流長》 188六、采訪技巧訓練 189《對“*美列車長”周拉的采訪》 189七、散文朗讀 191《兩位鐘情于火車的文學巨匠》 191課后作業(yè) 19120第23 課一、吐字歸音訓練 192二、繞口令練習 194《吃魚翅》 194《四老師》 194三、短句朗讀 195四、古詩詞誦讀 196《小池》 196五、采訪技巧訓練 197 《關于愛護校園環(huán)境的隨機采訪》 197六、散文朗讀 199《本色》 199七、趙老師講故事 200《蘇秦游說六國》 200課后作業(yè) 200第24 課一、口部操 201二、繞口令練習 203《學習就怕滿、懶、難》 203《面鋪還是面沖南》 203三、短句朗讀 204四、古詩詞誦讀 205《小兒垂釣》 205五、童話朗讀 206《海的女兒》 206六、趙老師講故事 208《楚莊王一鳴驚人》 208七、公眾禮儀訓練 209課后作業(yè) 209第25 課一、口部操 210二、繞口令練習 212《八十八歲公公》 212三、短句朗讀 213四、古詩詞朗誦 214《秋詞》 214五、童話朗讀 215《青蛙王子》 215六、散文朗讀 218《匆匆》 218七、趙老師講故事 219《魏照學師》 219課后作業(yè) 219寫給同學們的信 220寫給家長朋友的信 221后記 222
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