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內(nèi)容簡介

　　科學(xué)發(fā)現(xiàn)與藝術(shù)創(chuàng)造需要哪些人類素質(zhì)？很多人認(rèn)為，藝術(shù)需要想象力和創(chuàng)造力，而科學(xué)則不然。本書就挑戰(zhàn)了這樣一種假設(shè)，即科學(xué)在任何意義上都比繪畫、音樂、小說或詩歌更具有創(chuàng)造性，并在創(chuàng)作過程中走上了現(xiàn)當(dāng)代的道路?！∫曈X思維與隱喻、音樂與數(shù)學(xué)的超越、英國小說與實驗科學(xué)的當(dāng)代興起、美學(xué)與渴望在創(chuàng)作過程中的作用……如果我們能夠靜下心來跟隨作者傾聽一位藝術(shù)家或科學(xué)家的坦白講述，縱觀從最初的想法到創(chuàng)作完成的整個過程，便不難發(fā)現(xiàn)他們身上有許多共性：對目標(biāo)的渴望、突然頓悟的時刻、經(jīng)歷挫折和失敗的體驗，以及擷取成果后的喜悅。藝術(shù)和科學(xué)之間并沒有不可跨越的鴻溝，在創(chuàng)造的表面之下，思維的浪潮洶涌澎湃。

作者簡介

　　湯姆·麥克利什（Tom McLeish）　英國物理學(xué)家、約克大學(xué)自然哲學(xué)教授。他曾任杜倫大學(xué)副校長（2008-2014）、英國皇家學(xué)會教育委員會主席（2015-2020），現(xiàn)任英國皇家學(xué)會理事會成員、哈佛大學(xué)諾克斯獎主席?！∷c大學(xué)和工業(yè)界的化學(xué)家、生物學(xué)家和工程師合作，將材料特性與分子結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來。他還致力于研究科學(xué)與政策、歷史（如對中世紀(jì)科學(xué)論文的跨學(xué)科重新審視）和人文科學(xué)之間的聯(lián)系，出版了《科學(xué)中的信仰與智慧》等書。

圖書目錄

緒論／001
1 靈光一現(xiàn) ／033
發(fā)現(xiàn)的個人時刻／039
纏結(jié)的思想／046
奇特的星形分子／054
思想的暗流／060
新事物的創(chuàng)造力：在物理實驗室中研究生物學(xué) ／066
一次關(guān)于科學(xué)創(chuàng)造力的談話／073
2 見人所未見／081
科學(xué)想象力中的視覺隱喻／089
數(shù)學(xué)理論與繪畫／092
主動觀察的古代美學(xué) ／095
視覺項目的創(chuàng)造力與約束力／102
視覺想法的科學(xué)經(jīng)驗／105
與視覺藝術(shù)家談創(chuàng)造力／111
宇宙模型與視覺想象力／115
視覺想象力與現(xiàn)代天文學(xué) ／124
受到印象激發(fā)的想象力／129
音樂的藝術(shù)理論／137
3 把自然寫進(jìn)存在／141
共同的早期歷史／149
小說與科學(xué)的早期軌道／153
牛頓與彌爾頓：天堂與行列／156
可能性的藝術(shù)與羅伯特·波義耳的解釋學(xué)立場／159
小說的藝術(shù)與科學(xué) ／167
構(gòu)思／169
孵化／171
頓悟／175
驗證與形式約束／180
科學(xué)與文學(xué)的糾纏／186
洪堡、愛默生、華茲華斯和浪漫科學(xué)之美／188
左拉、貝爾納和實驗小說／197
20 世紀(jì)小說的創(chuàng)造力與約束力：《巴黎評論》和諾貝爾演講／201
科學(xué)發(fā)現(xiàn)和小說／208
4 創(chuàng)造輝煌／213
音樂的數(shù)字線索／219
音樂：中世紀(jì)的數(shù)學(xué)藝術(shù) ／224
奧古斯丁論音樂／228
羅伯特·舒曼：創(chuàng)造性的張力、形式和體裁／232
音樂研讀：《F大調(diào)音樂會小品》／246
從音樂到數(shù)學(xué) ／261
數(shù)學(xué)家的頭腦／265
數(shù)學(xué)研讀：漲落耗散定理／273
電子類比：約翰遜-奈奎斯特噪聲／280
一項普遍真理／283
音樂、數(shù)學(xué)和非語言創(chuàng)造／289
5 互為鏡像的世界／293
近代回音／310
對理念中的情感的科學(xué)證詞／316
以火滅火：創(chuàng)造性科學(xué)感情的專題研究／324
戴維·玻姆論創(chuàng)造力／333
畢加索和《格爾尼卡》：一項記錄在案的藝術(shù)之旅／335
6 來自旋風(fēng)的聲音／339
創(chuàng)造性經(jīng)歷的原始敘事／344
透過神學(xué)透鏡講述創(chuàng)造力與創(chuàng)造的故事／353
彩虹的所有顏色／357
創(chuàng)造的目的論／365
對于缺失的現(xiàn)代思考／376
圖片聲明／384
注釋／386
參考文獻(xiàn) ／406