管理研究的批判、建構(gòu)及反思：朝向自我的旅程

一　學術批評
０１　從批判性和建設性的視角看“管理學在中國”
０２　 論“實證研究神塔”的倒掉
０３　管理研究認識論的重構(gòu): 基于“管理學在中國”專題論文的梳理及反思
０４　珍惜學術表達的自由———對?出路與展望: 直面中國管理實踐?的批評
０５　學術評價的回歸與業(yè)績管理的矯正———對管理學院兩種核心價值觀的質(zhì)疑與反思
二　本土研究
０６　 和諧管理組織理論: 一個探索性的分析框架
０７　 不確定性———支配權(quán)———本土化領導理論: 和諧管理的視角
０８　 機會型領導、幻覺型領導: 兩個中國本土領導研究的關鍵構(gòu)念
０９　 下屬改變世界: 領導—下屬互動機制的本土建構(gòu)
１０　 “管理學在中國”———本土化學科建構(gòu)幾個關鍵問題的探討
１１　 情境研究: 另一種詮釋及對本土管理研究的啟示
１２　 管理學在中國: 學術對話及意義生成
１３　 本土管理的理論貢獻: 基于中文研究成果的詮釋
三　哲學反思
１４　自我呈現(xiàn)及反思———組織管理研究的一種補缺性方法論
１５　 哲學何以在場: 中國本土管理研究的視角
１６　洞見以下皆為修辭: ?管理學中的偉大思想?對本土管理研究及理論建構(gòu)的啟示
１７　 “非科學性”讓管理研究變得更好: “蔡玉麟質(zhì)疑”繼續(xù)中
１８　 共在性的圖像式理論: 打開本土管理研究的一把鑰匙
四　短論四篇
１９　 管理學者的使命
２０　邊緣姿態(tài)、本元追問、為學為人———評?學術創(chuàng)業(yè): 動態(tài)競爭理論從無到有的歷程?
２１　期待管理研究(者)的想象力———評?試論本土性研究的正當性與可行性?
２２　 管理以詩 管理如詩
代后記　 學術: 朝向自我的旅程