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內(nèi)容簡介

　　《百年中國兒童文學(xué)史》試圖在百年中國文學(xué)視域中考察兒童文學(xué)與成人文學(xué)的“一體化”及兒童文學(xué)的“主體性”等問題。全書對中國兒童文學(xué)作通史性研究，對其奠基、持續(xù)、發(fā)展、變化的歷史脈絡(luò)進(jìn)行深入探究，凸顯其推動百年中國文學(xué)現(xiàn)代化及培育新人的重大價值。在中國兒童文學(xué)史和中國文學(xué)史兩種文學(xué)史整體發(fā)展?fàn)顩r的基礎(chǔ)上建構(gòu)起相互融通和對話的橋梁。這有助于破除因“分科立學(xué)”而產(chǎn)生的學(xué)科隔離的本位主義傾向，致力于還原百年中國動態(tài)文化語境下兒童文學(xué)發(fā)展的完整面貌。

作者簡介

　　吳翔宇，浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師。先后主持國家社科基金項目4項、中國博士后項目一等資助1項、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目4項。獲浙江省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等多項政府獎勵。齊童巍，杭州電子科技大學(xué)碩士生導(dǎo)師，文學(xué)博士。主持國家社科基金項目、中國博士后科學(xué)基金資助項目、浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題等，著有《20世紀(jì)80年代中國兒童小說史論》等。

圖書目錄

第一章 “五四”時期的兒童文學(xué)
第一節(jié) “兒童本位”觀與兒童文學(xué)的現(xiàn)代化
第二節(jié) 域外資源的引入與翻譯
第三節(jié) 傳統(tǒng)資源的整理與轉(zhuǎn)換
第四節(jié) 冰心的兒童小說與書信體散文
第五節(jié) 葉圣陶的童話創(chuàng)作
第二章 20世紀(jì)三四十年代的兒童文學(xué)
第一節(jié) 左翼思潮下的兒童文學(xué)
第二節(jié) 抗戰(zhàn)政治與兒童文學(xué)作家的轉(zhuǎn)向
第三節(jié) 論爭語境與兒童文學(xué)主導(dǎo)性的批評路向
第四節(jié) 張?zhí)煲淼耐拕?chuàng)作
第五節(jié) 解放區(qū)的兒童文學(xué)創(chuàng)作
第三章 20世紀(jì)五六十年代的兒童文學(xué)
第一節(jié) 新的文學(xué)環(huán)境與兒童文學(xué)理念更新
第二節(jié) 兒童小說中新的生活面貌
第三節(jié) 童話的教育性及其論爭
第四節(jié) 兒童詩的抒情方式
第四章 20世紀(jì)六七十年代的兒童文學(xué)
第一節(jié) “繼續(xù)革命”理念下的兒童文學(xué)體制
第二節(jié) 《紅柳》改編與《閃閃的紅星》
第五章 20世紀(jì)80年代的兒童文學(xué)
第一節(jié) 文學(xué)環(huán)境的調(diào)整與文學(xué)理念的探索
第二節(jié) 兒童小說與童話的探索
第三節(jié) 兒童詩的風(fēng)格嬗變
第六章 20世紀(jì)90年代以來的兒童文學(xué)
第一節(jié) 理論研究的進(jìn)展與市場經(jīng)濟(jì)的影響
第二節(jié) 兒童小說的新成就
第三節(jié) 兒童詩的新探索
第四節(jié) 原創(chuàng)圖畫書作為兒童文學(xué)現(xiàn)象
參考文獻(xiàn)
后記