當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育研究

序一：深入扎實(shí)開展生態(tài)文明價值觀的宣傳培育研究1

序二：走向生態(tài)文明6


第一章緒論1

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究產(chǎn)生的背景1

一、生態(tài)環(huán)境的惡化成為生態(tài)文明價值觀培育研究的根源2

二、公眾生態(tài)文明意識淡薄成為激發(fā)生態(tài)文明價值觀培育
研究的內(nèi)生動力3

三、弘揚(yáng)生態(tài)文明價值觀，使人類與自然之間建立休戚與共
的和諧關(guān)系4

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的時代意義5

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的理論意義5

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的現(xiàn)實(shí)意義6

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的思路與方法7

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的思路7

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的方法8

第四節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的重點(diǎn)、難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)9

一、生態(tài)文明價值觀培育研究的重點(diǎn)9

二、生態(tài)文明價值觀培育研究的難點(diǎn)10

三、生態(tài)文明價值觀培育研究的創(chuàng)新點(diǎn)10


第二章生態(tài)文明價值觀培育的理論基礎(chǔ)與分析框架12

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀的本質(zhì)內(nèi)涵12

一、生態(tài)文明的內(nèi)涵12

二、價值觀的內(nèi)涵14

三、生態(tài)文明價值觀的內(nèi)涵15

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育研究的理論基礎(chǔ)17

一、馬克思主義生態(tài)觀17

二、中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)思想20

三、西方綠色運(yùn)動中的生態(tài)思想24

四、新時代生態(tài)文明思想26

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的分析框架35

一、生態(tài)文明價值觀培育的主體36

二、生態(tài)文明價值觀培育的客體37

三、生態(tài)文明價值觀培育的內(nèi)容38

四、生態(tài)文明價值觀培育的載體40

五、生態(tài)文明價值觀培育的環(huán)境41

六、生態(tài)文明價值觀培育研究分析框架的構(gòu)建43


第三章新中國成立以來中國公民生態(tài)文明價值觀培育的歷史
演進(jìn)46

第一節(jié)萌芽階段：環(huán)境保護(hù)意識的培育46

一、提倡“綠化祖國”的環(huán)保工作46

二、確立環(huán)境保護(hù)為一項(xiàng)基本國策48

三、初步構(gòu)建環(huán)境保護(hù)的法律框架49

第二節(jié)奠基階段：可持續(xù)發(fā)展意識的培育49

一、提出實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思想49

二、保護(hù)資源環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力51

三、把環(huán)境保護(hù)納入法制化的軌道52

第三節(jié)發(fā)展階段：科學(xué)發(fā)展觀的培育53

一、提出科學(xué)發(fā)展觀重要戰(zhàn)略思想53

二、實(shí)施建設(shè)“兩型社會”的任務(wù)55

三、健全環(huán)境保護(hù)的體制機(jī)制建設(shè)56

第四節(jié)成熟階段：生態(tài)文明價值觀的培育56

一、明確提出生態(tài)文明建設(shè)的戰(zhàn)略56

二、提倡弘揚(yáng)生態(tài)文明主流價值觀59

三、逐步完善的生態(tài)文明制度體系60


第四章當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現(xiàn)狀與困境分析62

第一節(jié)當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現(xiàn)狀分析62

一、國家高度重視公民生態(tài)文明價值觀培育62

二、公民生態(tài)文明價值觀培育已取得一定成效64

第二節(jié)當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的現(xiàn)實(shí)困境68

一、培育主體生態(tài)責(zé)任的缺位68

二、培育客體的認(rèn)識不夠到位78

三、培育的內(nèi)容尚不清晰統(tǒng)一79

四、培育的實(shí)踐載體相對單一80

五、培育的環(huán)境亟待優(yōu)化改善82

第三節(jié)當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育現(xiàn)實(shí)困境的
原因剖析86

一、尚未明確各主體責(zé)任的劃分86

二、生態(tài)文明教育缺乏系統(tǒng)性89

三、傳統(tǒng)生態(tài)價值觀的沖擊92

四、重理論、輕實(shí)踐的培育方式93

五、培育的體制機(jī)制不夠健全94


第五章當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的體系構(gòu)建98

第一節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的重要理念98

一、和諧：生態(tài)文明價值觀培育的核心理念98

二、公正：生態(tài)文明價值觀培育的基本理念101

三、綠色：生態(tài)文明價值觀培育的本質(zhì)理念102

四、可持續(xù)性：生態(tài)文明價值觀培育的實(shí)踐理念104

第二節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的基本原則105

一、堅(jiān)持以人為本105

二、堅(jiān)持人與自然和諧相處107

三、堅(jiān)持知行合一108

第三節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的具體目標(biāo)110

一、培育綠色化的思維方式110

二、培育綠色化的生產(chǎn)方式120

三、培育綠色化的生活方式125

第四節(jié)生態(tài)文明價值觀培育的主要方法127

一、理論教育與實(shí)踐養(yǎng)成相結(jié)合127

二、榜樣示范與自我塑造相結(jié)合128


第六章當(dāng)代中國公民生態(tài)文明價值觀培育的路徑選擇130

第一節(jié)明確職責(zé)定位，落實(shí)主體責(zé)任132

一、政府是生態(tài)文明價值觀培育的保障133

二、學(xué)校是生態(tài)文明價值觀培育的關(guān)鍵136

三、社會是生態(tài)文明價值觀培育的補(bǔ)充139

四、家庭是生態(tài)文明價值觀培育的基礎(chǔ)144

第二節(jié)加強(qiáng)對公民生態(tài)文明價值觀的引領(lǐng)與規(guī)約146

一、提高公民對生態(tài)文明價值觀培育的重視程度146

二、強(qiáng)化生態(tài)文明教育體系的引領(lǐng)147

三、規(guī)范公民生態(tài)環(huán)境行為150

第三節(jié)厘定公民生態(tài)文明價值培育的內(nèi)容151

一、建立符合自然生態(tài)法則的文化價值觀152

二、樹立公平正義的生態(tài)法治觀154

三、踐行滿足自身需要又不損害自然的消費(fèi)觀156

四、構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)發(fā)展下的生產(chǎn)觀160

第四節(jié)搭建公民生態(tài)文明價值觀培育的載體161

一、管理載體：發(fā)揮黨團(tuán)組織的優(yōu)勢161

二、活動載體：積極開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動162

三、文化載體：大力弘揚(yáng)生態(tài)文化164

四、傳媒載體：正確利用新媒體平臺167

第五節(jié)構(gòu)建良好的培育制度環(huán)境169

一、優(yōu)化培育的經(jīng)濟(jì)環(huán)境169

二、營造良好的宣傳氛圍171

三、建立有效的激勵機(jī)制173

四、健全相關(guān)的法律制度174


結(jié)語177


參考文獻(xiàn)180