職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)（第二版）

　　本書以社會(huì)學(xué)習(xí)理論、社會(huì)認(rèn)知生涯理論為基礎(chǔ)，以認(rèn)知信息加工理論為模型，主要包括生涯喚醒、職業(yè) 認(rèn)知、洞察自我、生涯決策、職業(yè)素質(zhì)、形勢(shì)政策、求職準(zhǔn)備、筆試面試、就業(yè)權(quán)益和玩轉(zhuǎn)職場(chǎng)十個(gè)模塊 內(nèi)容。教材聚焦新業(yè)態(tài)下職業(yè)發(fā)展需求，圍繞高考改革后新一代大學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)問題，以學(xué)生行動(dòng) 為主線，按任務(wù)式編寫，全程貫穿示范案例和實(shí)踐任務(wù)，知行并進(jìn)，同時(shí)配套線上慕課，可服務(wù)于職業(yè)教 育本專科院校職業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)等課程教學(xué)。

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