工程學(xué)與工程教育（下冊(cè)）

教育與人才篇
第四部分 關(guān)于工程教育和一般教育問(wèn)題的再思考
關(guān)于工程教育和一般教育問(wèn)題的再思考
第五部分 調(diào)查報(bào)告：我國(guó)工程教育改革與發(fā)展
——迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)
前言
第一章 工程教育發(fā)展與人才需求背景
第二章 院校工程教育改革與跨世紀(jì)人才培養(yǎng)
第三章 工程技術(shù)人員的使用與管理
第四章 “產(chǎn)學(xué)合作”與現(xiàn)代工程技術(shù)人才培養(yǎng)模式
第五章 全球性科技競(jìng)爭(zhēng)與繼續(xù)工程教育發(fā)展
第六章 總結(jié)性報(bào)告
第六部分 教育和人才相關(guān)論文
談工程教育
關(guān)于中國(guó)工程教育的改革與發(fā)展問(wèn)題
論高等工程教育發(fā)展的方向
中國(guó)工程教育的現(xiàn)狀和展望
中國(guó)工程教育問(wèn)題探源——朱高峰院士訪談錄
中國(guó)的工程教育——成績(jī)、問(wèn)題和對(duì)策
工程教育中的幾個(gè)理念問(wèn)題
新世紀(jì)中國(guó)工程教育的改革與發(fā)展
中國(guó)工程教育發(fā)展改革的成效和問(wèn)題
我國(guó)工程教育的改革發(fā)展趨勢(shì)
試論素質(zhì)教育
素質(zhì)教育與溝通能力培養(yǎng)
教育思想論札之一（二則）
教育思想論札之二——特色高等院校的使命
實(shí)踐教育理念
教育中的十二個(gè)問(wèn)題
教育中的幾個(gè)基本問(wèn)題
職業(yè)教育的指向是什么
創(chuàng)新人才與工程教育改革
工程與工程師
論“人才產(chǎn)業(yè)”
教育思想論札之三——人才與人才培養(yǎng)
職業(yè)技術(shù)教育——工匠精神研究
后記