《晉察冀日?qǐng)?bào)》與子弟兵話語體系建構(gòu)研究

　　本書運(yùn)用了《晉察冀日?qǐng)?bào)》等一手文獻(xiàn)資料，研究《晉察冀日?qǐng)?bào)》在抗日動(dòng)員中的作用：第一，從新戰(zhàn)士的來源、“大家庭”對(duì)新戰(zhàn)士成長的影響、部隊(duì)對(duì)新戰(zhàn)士成長的塑造，探究新戰(zhàn)士的成長何以成為《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的話語支撐。第二，闡述“子弟兵”的領(lǐng)袖、共產(chǎn)黨員和英雄何以成為《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的話語核心。第三，研究軍民一家親如何成為《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的話語方位。第四，探究“子弟兵”戰(zhàn)斗經(jīng)歷回顧這一話語重現(xiàn)在《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的重要位置。第五，呈現(xiàn)當(dāng)時(shí)各方在不同階級(jí)立場、意識(shí)形態(tài)下對(duì)“子弟兵”的態(tài)度，以及由此帶來的價(jià)值取向的不同和行為的差別，進(jìn)而研究中國共產(chǎn)黨又如何運(yùn)用《晉察冀日?qǐng)?bào)》等媒介與敵對(duì)方爭鋒相對(duì)，與贊成方精誠合作。第六，在分析話語識(shí)別、話語支撐、話語核心、話語方位、話語重現(xiàn)和話語爭鋒之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，勾勒出《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的主線，歸納其基本特點(diǎn)。第七，總體研究《晉察冀日?qǐng)?bào)》建構(gòu)“子弟兵”話語體系的歷史作用和當(dāng)代啟示。

　　劉意，法學(xué)博士，現(xiàn)任南方醫(yī)科大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授，湖北黨建研究學(xué)會(huì)研究員，主要研究領(lǐng)域?yàn)橹泄颤h史，特別注重對(duì)《晉察冀日?qǐng)?bào)》歷史作用的研究。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)行政管理專業(yè)本科，湖南師范大學(xué)中共黨史專業(yè)碩士，華中師范大學(xué)中共黨史專業(yè)博士。劉意同志長期聚焦于“《晉察冀日?qǐng)?bào)》在抗日動(dòng)員中的作用”這一重大課題，形成了一系列有影響力的研究成果，已公開發(fā)表在《黨的文獻(xiàn)》等期刊上的論文20余篇，其中多篇被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載，出版《繼承與弘揚(yáng)：新時(shí)代革命文化研究》等著作兩部，先后主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金項(xiàng)目（19YJC710047）、省級(jí)課題（2018JKD018）、廣東省黨史委托項(xiàng)目（GD19TW02-06）各一項(xiàng)，參與國家社科基金項(xiàng)目一項(xiàng)。