職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)研究

緒??論
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
1
節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
1
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代趨勢(shì)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
3
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
4
章 職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)施
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
7
節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
7
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的常見(jiàn)問(wèn)題
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
10
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整與評(píng)估
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
17
第二章 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃方向
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
19
節(jié) 信息化助力社會(huì)發(fā)展
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
19
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
24
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的地方化趨勢(shì)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
30
第三章 新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
34
節(jié) 搜索引擎
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
34
第二節(jié) 微博營(yíng)銷平臺(tái)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
39
第三節(jié) 微信公眾平臺(tái)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
49
第四節(jié) 移動(dòng)互聯(lián)App
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
54
第四章 大學(xué)生求職擇業(yè)的心理調(diào)適
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
59
節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的心理準(zhǔn)備
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
59
第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)的心理問(wèn)題
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
76
第三節(jié) 擇業(yè)心理調(diào)適的基本途徑
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
81
第五章 大學(xué)生就業(yè)求職操作實(shí)務(wù)指導(dǎo)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
87
節(jié) 求職材料
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
87
第二節(jié) 筆試指導(dǎo)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
96
第三節(jié) 面試指導(dǎo)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
107
第六章 大學(xué)生就業(yè)求職策略指導(dǎo)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
117
節(jié) 大學(xué)生的就業(yè)權(quán)益
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
117
第二節(jié) 就業(yè)法律保障
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
119
第三節(jié) 求職陷阱防范
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
128
第四節(jié) 權(quán)益保護(hù)方法
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
132
第七章 創(chuàng)新思維與就業(yè)創(chuàng)業(yè)的融合表現(xiàn)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
134
節(jié) 創(chuàng)新思維與就業(yè)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
134
第二節(jié) 創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
136
第八章 職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育
．．．．．．．．．．．．．．．
144
節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的具體開展
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
144
第二節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)方法創(chuàng)新
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
149
第三節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育課程體系的建設(shè)途徑
．．．．．．．．．．．．．．．
160
第四節(jié) 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的學(xué)科化趨勢(shì)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
163
第九章 職業(yè)生涯規(guī)劃引導(dǎo)下的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
170
節(jié) 能力培養(yǎng)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
170
第二節(jié) 市場(chǎng)調(diào)研
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
171
第三節(jié) 物資準(zhǔn)備
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
174
第四節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
176
參考文獻(xiàn)
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
178