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內(nèi)容簡介

　　藝術(shù)理論知識系統(tǒng)的建構(gòu)，涉及“知識分類”與“知識規(guī)訓(xùn)”兩個方面。本書從藝術(shù)理論知識系統(tǒng)的專業(yè)化、體制化入手，剖析了藝術(shù)理論的知識學(xué)屬性，闡釋了藝術(shù)理論建構(gòu)中的三大矛盾，描述了藝術(shù)理論的知識依據(jù)及各依據(jù)的知識學(xué)譜系，分析了藝術(shù)理論生產(chǎn)者在征用某種知識作為知識依據(jù)時所受到的外在制約，反思了藝術(shù)理論知識的建構(gòu)與學(xué)科建制之間的關(guān)系，從知識論角度探討了藝術(shù)理論建構(gòu)的相關(guān)學(xué)理問題。本書對構(gòu)建有中國特色的藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系有所助益。

作者簡介

　　劉春陽，北京大學(xué)哲學(xué)博士、武漢大學(xué)文學(xué)博士后，現(xiàn)為武漢大學(xué)文學(xué)院副教授，其中2013～2019年獲聘兩個聘期“珞珈青年學(xué)者”，2014年3月至2015年2月，于韓國嶺南大學(xué)中國語言文化學(xué)部任教；研究領(lǐng)域為美學(xué)理論、西方中世紀美學(xué)、藝術(shù)社會學(xué)等。近年來在《文藝研究》《文藝爭鳴》等期刊上發(fā)表論文30余篇，出版專著1部、合著3部；主持國家社會科學(xué)基金項目、教育部人文社會科學(xué)規(guī)劃基金項目等多項課題。

圖書目錄

導(dǎo)論
第一章藝術(shù)理論的體制化
第一節(jié)藝術(shù)理論建構(gòu)的歷程
第二節(jié)藝術(shù)理論的知識學(xué)屬性
第三節(jié)藝術(shù)理論建構(gòu)的未完成性
第二章藝術(shù)理論建構(gòu)中的三大矛盾
第一節(jié)科學(xué)主義與人文主義的沖突
第二節(jié)總體性與部門性藝術(shù)理論的不兼容
第三節(jié)藝術(shù)的自律與他律的對抗
第三章藝術(shù)理論建構(gòu)的知識依據(jù)
第一節(jié)知識依據(jù)與價值立場
第二節(jié)知識依據(jù)的兩大類別
第三節(jié)知識依據(jù)的學(xué)科分界
第四節(jié)知識依據(jù)的學(xué)科譜系
第四章知識依據(jù)的學(xué)科定位
第一節(jié)藝術(shù)理論與美學(xué)
第二節(jié)藝術(shù)理論與社會學(xué)
第三節(jié)藝術(shù)理論與傳播學(xué)
第五章藝術(shù)理論與其他學(xué)科知識定位
第一節(jié)解釋學(xué)與相對主義
第二節(jié)歷史學(xué)與實證知識論
第三節(jié)符號學(xué)與技藝論
第四節(jié)教育學(xué)與文明傳承
第五節(jié)經(jīng)濟學(xué)與市場決定論
第六章藝術(shù)理論建構(gòu)的制約因素
——以“藝術(shù)定義”問題為例
第一節(jié)理論氛圍與習(xí)俗慣例的“藝術(shù)界”
第二節(jié)合作妥協(xié)的“界”與沖突區(qū)分的“場”
第三節(jié)藝術(shù)定義背后的“話語-權(quán)力”
第七章藝術(shù)理論建構(gòu)與學(xué)科建制
第一節(jié)作為“知識分類”的藝術(shù)理論
第二節(jié)學(xué)科及學(xué)科內(nèi)規(guī)訓(xùn)制度的建立
第三節(jié)研究支撐系統(tǒng)的制度化
結(jié)語
參考文獻
后記