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內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生心理健康教育（高職軌道交通專業(yè)版）》在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，通過廣泛調(diào)研論證，共分為10大專題、28項學(xué)習(xí)任務(wù)，教材具有以下特點：創(chuàng)設(shè)情境、課堂活動互動多；內(nèi)容具有專業(yè)針對性，案例分析來自軌道交通行業(yè)真實案例，貼近學(xué)生專業(yè)：拓展閱讀豐富了學(xué)生知識；使用二維碼更適應(yīng)現(xiàn)代青年學(xué)生的閱讀習(xí)慣，充分體現(xiàn)了“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的發(fā)展需求，使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，獲得心理健康方面的知識，樹立正確的健康觀念，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成長?！洞髮W(xué)生心理健康教育（高職軌道交通專業(yè)版）》在使用中修改、在修改中完善，是《城市軌道交通心理學(xué)》的升級版，蘊涵了湖北鐵道運輸職業(yè)學(xué)院心理學(xué)教師的心血，也是學(xué)院“三教改革”成果的具體體現(xiàn)。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心理健康教育（高職軌道交通專業(yè)版）》作者簡介

圖書目錄

專題一心理學(xué)與運輸安全
任務(wù)一什么是心理學(xué)
任務(wù)二運輸安全心理
專題二睡眠與運輸安全
任務(wù)一睡眠知多少
任務(wù)二改善睡眠的方法
專題三心理健康
任務(wù)一身心和諧樹立大健康觀
任務(wù)二心理健康的維護(hù)
專題四自我認(rèn)知
任務(wù)一自我認(rèn)知概述
任務(wù)二自我認(rèn)知的發(fā)展
任務(wù)三人格
任務(wù)四大學(xué)生完善自我的途徑
專題五人際關(guān)系
任務(wù)一人際關(guān)系與心理健康
任務(wù)二人際交往中常見的問題
任務(wù)三良好人際關(guān)系建立的原則與方法
任務(wù)四客服人員與乘客的人際關(guān)系
專題六溝通與合作
任務(wù)一溝通的方法和技巧
任務(wù)二團(tuán)隊合作
專題七情緒調(diào)適
任務(wù)一認(rèn)識情緒
任務(wù)二常見的負(fù)性情緒及其調(diào)適
任務(wù)三乘客的情緒與情感
專題八挫折與壓力應(yīng)對
任務(wù)一面對挫折
任務(wù)二壓力及其應(yīng)對
專題九戀愛與性心理
任務(wù)一兩性意識的發(fā)生與發(fā)展
任務(wù)二愛情理論
任務(wù)三如何培養(yǎng)健康的戀愛心理與行為
任務(wù)四健康性心理的培養(yǎng)
專題十生涯發(fā)展與規(guī)劃
任務(wù)一初識生涯規(guī)劃
任務(wù)二走進(jìn)生涯規(guī)劃
任務(wù)三培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和能力
參考文獻(xiàn)