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內(nèi)容簡介

　　本書以中央文史研究館第二屆中華藝術(shù)大家講習(xí)班項目為依托，匯集王蒙、劉夢溪、仲呈祥、鄭欣淼、吳江、陳來、尼瑪澤仁、龍瑞等中華文化藝術(shù)名家講課及與學(xué)員互動實錄。主要包括兩部分內(nèi)容，第一部分為文化公共課，包括鄭欣淼的《中華詩詞之美》，王蒙的《文化傳統(tǒng)與文化自信》，陳來的《中華文明的哲學(xué)基礎(chǔ)》，吳江的《中華戲曲之美》，仲呈祥的《學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行習(xí)近平關(guān)于文藝的重要論述》，劉夢溪的《“和而不同”是中華文化貢獻(xiàn)給人類的大智慧》等專題講座。第二部分為藝術(shù)專業(yè)課，含詩詞班、書法班、人物畫班、花鳥畫班、山水畫班、戲曲班的導(dǎo)師授課、互動交流及學(xué)員作品點(diǎn)評等。從詩詞修習(xí)到書畫研習(xí)再到戲曲品鑒，中央文史研究館的中華藝術(shù)大家講習(xí)班文獻(xiàn)集，主題鮮明，內(nèi)容生動，不僅為傳承中華文脈，推動傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展起到了積極作用，更使廣大讀者對中華傳統(tǒng)藝術(shù)精髓要義與美學(xué)精神有一個整體感受和體會，可以培養(yǎng)讀者的興趣與愛好，提升讀者的審美修養(yǎng)與藝術(shù)品鑒能力。

作者簡介

　　中央文史研究館是具有統(tǒng)戰(zhàn)性、榮譽(yù)性的國務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)，1951年7月設(shè)立，其主要任務(wù)是：組織館員開展文史研究和藝術(shù)創(chuàng)作，傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；圍繞文化建設(shè)的重要問題深入研究、建言獻(xiàn)策；開展統(tǒng)戰(zhàn)聯(lián)誼活動等。中央文史研究館創(chuàng)辦“中華文化大家講習(xí)班”，旨在搭建中華傳統(tǒng)藝術(shù)高端傳承弘揚(yáng)平臺，在“高原”之上培育“高峰”，組織藝術(shù)大家合力培育新時代高水平藝術(shù)創(chuàng)作人才，促進(jìn)藝術(shù)精品力作不斷涌現(xiàn)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

圖書目錄

第一部分　文化公共課
中華詩詞之美（鄭欣淼） 003
文化傳統(tǒng)與文化自信（王蒙） 037
中華文明的哲學(xué)基礎(chǔ)（陳來） 057
中華戲曲之美（吳江） 087
學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行習(xí)近平關(guān)于文藝的重要論述（仲呈祥） 113
“和而不同”是中華文化貢獻(xiàn)給人類的大智慧（劉夢溪） 139

第二部分　藝術(shù)專業(yè)課
詩詞班
傾心余事作詩人（鄭欣淼） 155
談?wù)勄宕怠⒂?、乾三帝的詩歌（鄭欣淼?165
第二屆詩詞班“北湖九友”詩詞作品點(diǎn)評（高昌） 187

書法班
新時代書法的使命擔(dān)當(dāng)（劉洪彪） 215
草書的三次突破及思考（張旭光） 239
書法藝術(shù)的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新性發(fā)展（胡抗美） 263
研討：如何走出書法藝術(shù)創(chuàng)作瓶頸期 299

人物畫班
發(fā)展民族文化，增強(qiáng)文化自信（尼瑪澤仁） 313
我的創(chuàng)作之旅（李傳真） 323
人物畫班學(xué)員交流研討 341

花鳥畫班
繼中國畫傳統(tǒng)絕學(xué)，沖擊中國畫現(xiàn)代藝術(shù)高峰（張立辰） 417
花鳥畫班學(xué)員交流研討 433
中國花鳥畫創(chuàng)作（張立辰） 449
花鳥畫班學(xué)員作品點(diǎn)評（張立辰） 462

山水畫班
中國山水畫的演進(jìn)與中華文化精神（龍瑞） 483

戲曲班
戲曲編劇瑣談（吳江） 513

第三部分　研學(xué)風(fēng)采