社區(qū)認(rèn)知訓(xùn)練師資培訓(xùn)指南和工具手冊(cè)

　　本書按照課程授課順序進(jìn)行編撰，共七節(jié)課，培訓(xùn)師（教師）應(yīng)該完成的授課內(nèi)容，每個(gè)授課環(huán)節(jié)的時(shí)間控制及如何講解進(jìn)行細(xì)節(jié)剖析，同時(shí)也會(huì)指導(dǎo)培訓(xùn)師如何解答授課過(guò)程中學(xué)員提出的問(wèn)題及正取處理可能發(fā)生的意外。同時(shí)，將在訓(xùn)練課程中使用的訓(xùn)練工具，包括圖片、詞匯、視頻、操作工具等按照課程中的先后順序進(jìn)行解釋并匯總，有助于培訓(xùn)師或者學(xué)員掌握。本書可供社區(qū)醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)及街道社工、有意成為項(xiàng)目培訓(xùn)師者、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人員、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師、受過(guò)教育的自學(xué)者參考閱讀。

　　黃延焱，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院老年病科主任醫(yī)師，科副主任，全科醫(yī)學(xué)教研組副主任，研究生導(dǎo)師。長(zhǎng)期從事臨床醫(yī)療工作，擅長(zhǎng)老年癡呆、帕金森病、睡眠障礙及老年精神障礙疾病的診治。主持及參與省部級(jí)以上課題多項(xiàng)，申請(qǐng)專利2項(xiàng)；在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表文章60余篇，榮獲上海市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。