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內(nèi)容簡介

　　本書收錄李劍鳴教授多年來在美國史研究方面所做的主要工作。全書分為三編，涵蓋三個(gè)方面的主題。編由8篇論文構(gòu)成，討論從殖民地時(shí)期到20世紀(jì)美國社會(huì)和政治史中的若干重要問題，旨在彌補(bǔ)當(dāng)時(shí)國內(nèi)美國史知識(shí)體系和思想理論取向中存在的不足，參與中文語境中美國史研究的話語重構(gòu)。第二編收錄5篇論文，主題都是關(guān)于美國印第安人與主流社會(huì)的文化關(guān)系，從宏觀視角闡釋印第安人數(shù)百年來在文化接觸中的經(jīng)歷，試圖在相當(dāng)困難的研究條件下推動(dòng)對(duì)美國印第安人歷史的研究，并就文化解釋的路徑進(jìn)行嘗試。第三編包括6篇論文，集中討論美國獨(dú)立和建國時(shí)期的主要問題，借助政治學(xué)和歷史社會(huì)學(xué)的分析工具，基于比較豐富的原始材料，探討美國早期國家構(gòu)建的內(nèi)涵和特征，努力從新的視角重新審視美國早期政治史。

作者簡介

　　李劍鳴，湖南常德人，歷史學(xué)博士，曾任教于湘潭大學(xué)、南開大學(xué)和北京大學(xué)，現(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系教授，兼任教育部社會(huì)科學(xué)委員會(huì)委員、國家社科基金評(píng)審委員、國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。1998年獲國務(wù)院頒發(fā)的“政府特殊津貼”，2000年入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”，2001年獲教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”，2004年成為人事部等七部委“新世紀(jì)百千萬人才”人選，2009年入選“教育部長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃（特聘教授）”。曾任中國美國史研究會(huì)理事長。主要研究領(lǐng)域?yàn)槊绹?，著有?ldquo;克羅齊命題”的當(dāng)代回響》《歷史學(xué)家的修養(yǎng)和技藝》《美國的奠基時(shí)代1585-1775》和《文化的邊疆：美國印第安人與白人文化關(guān)系史論》等。

圖書目錄

前言
第一編美國歷史軌跡掃描
美國歷史的基本線索和主要特點(diǎn)
美國殖民地時(shí)期的人口變動(dòng)及其意義
土地問題在英屬北美殖民地社會(huì)的重要性
加拿大與美國獨(dú)立戰(zhàn)爭
奴隸制與美國內(nèi)戰(zhàn)前的社會(huì)和政治變遷
關(guān)于美國進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)問題
西奧多·羅斯福的新國家主義
論美國聯(lián)邦行政權(quán)力的歷史演變
第二編文化接觸的歷史反思
兩個(gè)世界文明匯合與北美印第安人的歷史命運(yùn)
文化接觸與美國印第安人社會(huì)文化的變遷
美國印第安人保留地制度的形成和作用
美國土著部落地位的演變與印第安人的公民權(quán)問題
基督教會(huì)在美國印第安人中的傳教活動(dòng)
第三編美國早期政治史蠡測
英國對(duì)殖民地的政策與北美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的興起
美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的政治辯論及其意義
“危機(jī)”想象與美國革命的特征
美國革命時(shí)期馬薩諸塞立憲運(yùn)動(dòng)的意義和影響
美國革命中的政體想象與國家構(gòu)建
——解讀《埃塞克斯決議》
美國早期的國家構(gòu)建及其啟示

李劍鳴論著目錄
后記