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內(nèi)容簡介

　　本書圍繞著大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及其能力，分別探索出大學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的教育平臺(tái)，總結(jié)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的教育實(shí)踐成果，如科技創(chuàng)新、協(xié)同育人、人才孵化和企業(yè)孵化等 ; 分析大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，再基于以上教育平臺(tái)提出了TBL-CDIO教育方法的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的課程體系和師資隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)現(xiàn)行的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式改革方面具有實(shí)踐性意義。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與能力培養(yǎng)研究》作者簡介

圖書目錄

第一章相關(guān)概念概述
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的概念
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵
第三節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第四節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)
第二章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新教育平臺(tái)
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)
第三章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)踐成果
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐成果
第四章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力分析
第一節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力構(gòu)成要素
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力結(jié)構(gòu)分析
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力現(xiàn)狀分析
第五章大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第一節(jié) 基于TBL-CDIO教學(xué)方法的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)
第二節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)課程體系
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐體系
參考文獻(xiàn)