中國山水畫寫生與創(chuàng)作研究

煉課志／許江
緒論
課程設(shè)置
問題意識(shí)
第一章 范式與接納
第一節(jié) 山水畫的歷史沿革與學(xué)理認(rèn)知
第二節(jié) 傳統(tǒng)經(jīng)典山水畫筆墨研習(xí)與理論文獻(xiàn)研究
第三節(jié) 臨摹教學(xué)案例
第二章 天地與本我
第一節(jié) 寫生中的自然觀與方法論
第二節(jié) 行旅與臥游
第三節(jié) 山水畫寫生的多元表現(xiàn)形式
第四節(jié) 下鄉(xiāng)與尋城
第五節(jié) 寫生教學(xué)案例
第三章 創(chuàng)造與心象
第一節(jié) 精神指向和圖式語言
第二節(jié)章 法與經(jīng)營位置
第三節(jié) 丘壑論與山水畫的造境
第四節(jié) 題跋鈐印與文心再現(xiàn)
第五節(jié) 創(chuàng)作案例分析
第四章 成果與保障
第一節(jié) 后期跟蹤與持續(xù)發(fā)展
第二節(jié) 教學(xué)成果與學(xué)術(shù)延展
第三節(jié) 教學(xué)質(zhì)量與保障措施
第四節(jié) 推廣傳播與平臺(tái)建設(shè)
小結(jié)