創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育（第二版）

　　本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。 本書堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)過程為主線、以實(shí)訓(xùn)任務(wù)為驅(qū)動(dòng)、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心。全書分為4個(gè)模塊，共13單元，具體內(nèi)容如下：培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力模塊，包括評估創(chuàng)新潛質(zhì)、應(yīng)用創(chuàng)新技法、提升創(chuàng)新能力；創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備模塊，包括評估創(chuàng)業(yè)能力、識別創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與構(gòu)思創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)；創(chuàng)業(yè)企業(yè)設(shè)立與管理模塊，包括設(shè)立企業(yè)、營銷企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)財(cái)務(wù)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制、管理企業(yè)人力資源和建設(shè)企業(yè)文化；創(chuàng)業(yè)型企業(yè)就業(yè)指南模塊，包括了解創(chuàng)業(yè)企業(yè)人才素質(zhì)要求、掌握工作策略和技巧、掌握專利的相關(guān)知識。此次修訂，更新了部分案例和政策，并重新按照每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置了三個(gè)由淺到深的任務(wù)，從淺顯的案例、實(shí)例入手，帶動(dòng)知識目標(biāo)的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)的操作，不僅傳授給學(xué)生理論知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)他們完成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的職業(yè)能力。本書適合作為高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課教材。

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