品潤心靈

第一章 家校共謀品格教育目標(biāo)和內(nèi)涵
第一節(jié) 家校開展品格教育的背景
第二節(jié) 厘清家校育人共同體的現(xiàn)狀
第三節(jié) 國內(nèi)外關(guān)于品格教育和家校合作的論述
第四節(jié) 家校確立研究思路
第五節(jié) 確定研究方法
第六節(jié) 確立家校開展品格教育的“施工圖”
第七節(jié) 家校確立品格教育的內(nèi)涵和目標(biāo)
第二章 家校協(xié)同品格教育實(shí)施路徑
第一節(jié) 制定《家校育人共同體行動(dòng)公約》
第二節(jié) 學(xué)科教學(xué)和班集體建設(shè)是實(shí)施品格教育的主陣地
第三節(jié) 家校合力實(shí)施品格教育
第四節(jié) 家校在課程開發(fā)中實(shí)施品格教育
第三章 家校并行品格教育評價(jià)
第一節(jié) 確立六大品格教育支柱和行為標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 制定品格行為標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 確立品格教育評價(jià)的方法
第四章 分析與討論
第五章 品格教育階段性成果
附件
參考文獻(xiàn)