工作場所樂趣：激活員工創(chuàng)造力和創(chuàng)新行為的新視角

目錄
第一章 緒論 1
第一節(jié) 工作場所樂趣的出現(xiàn) 1
一、工作場所樂趣出現(xiàn)的背景 2
二、企業(yè)的工作場所樂趣實踐 2
第二節(jié) 工作場所樂趣的負面評價及原因 4
一、工作場所樂趣的負面評價 4
二、造成工作場所樂趣負面評價的原因 5
第三節(jié) 新時代呼喚工作場所樂趣 7
一、人類的樂趣需求不斷發(fā)展 7
二、新生代員工青睞工作場所樂趣 9
第二章 工作場所樂趣概述 11
第一節(jié) 工作場所樂趣的概念 11
一、樂趣的起源及其概念 11
二、玩耍的概念及內涵 13
三、幽默的分類與功能 14
四、工作場所樂趣及相關概念 16
第二節(jié) 工作場所樂趣的類型與測量 19
一、工作場所樂趣的類型 19
二、工作場所樂趣的測量 20
第三章 工作場所樂趣的前因及結果 23
第一節(jié) 影響工作場所樂趣的因素 23
一、影響工作場所樂趣的員工因素 23
二、影響工作場所樂趣的組織因素 26
第二節(jié) 工作場所樂趣的作用效果 29
一、工作場所樂趣的積極和消極作用 29
二、影響工作場所樂趣發(fā)揮作用的情境因素 31
第四章 員工創(chuàng)造力 35
第一節(jié) 創(chuàng)造力概念溯源及界定 35
一、概念溯源 35
二、概念界定 36
第二節(jié) 個體創(chuàng)造力的影響因素 37
一、個體因素 38
二、組織因素 40
三、社會因素 45
第三節(jié) 員工創(chuàng)造力模型 47
一、相互作用模型 47
二、個體創(chuàng)新模型 47
三、組織情景模型 48
四、創(chuàng)造力模型發(fā)展 49
第五章 員工創(chuàng)新行為 54
第一節(jié) 員工創(chuàng)新行為：概念及測量 54
一、創(chuàng)新與創(chuàng)造力 54
二、員工創(chuàng)新行為的概念溯源及界定 55
三、員工創(chuàng)新行為的測量 57
第二節(jié) 員工創(chuàng)新行為的理論模型與影響因素 59
一、員工創(chuàng)新行為的理論模型 59
二、個體因素對員工創(chuàng)新行為的影響 61
三、環(huán)境因素對員工創(chuàng)新行為的影響 65
四、個體-環(huán)境因素交互作用對員工創(chuàng)新行為的影響 68
第六章 工作場所樂趣對員工創(chuàng)造力和創(chuàng)新行為的影響機理 70
第一節(jié) 基于社會交換理論的影響機制 71
一、社會交換理論 71
二、社會交換視角下工作樂趣的影響機制 74
第二節(jié) 基于情感事件理論的影響機制 74
一、情感事件理論 75
二、情感事件理論對工作樂趣影響機制的解釋 77
第三節(jié) 基于資源保存理論的影響機制 78
一、資源保存理論 78
二、資源保存理論視角下工作樂趣的影響機制 81
第四節(jié) 基于擴展構建理論的影響機制 82
一、擴展構建理論 82
二、擴展構建理論視角下工作樂趣的影響機制 84
第五節(jié) 基于心流理論的影響機制 85
一、心流理論 85
二、心流理論視角下工作樂趣的影響機制 88
第七章 工作場所樂趣影響員工創(chuàng)新行為的實證研究 90
第一節(jié) 工作場所樂趣影響員工創(chuàng)新行為的理論分析 90
一、工作場所樂趣直接影響員工創(chuàng)新行為 91
二、工作場所樂趣通過樂趣體驗間接影響員工創(chuàng)新行為 93
三、工作場所樂趣通過工作繁榮間接影響員工創(chuàng)新行為 94
第二節(jié) 工作場所樂趣影響員工創(chuàng)新行為的研究設計 95
一、數(shù)據(jù)收集 96
二、研究工具 96
第三節(jié) 工作場所樂趣影響員工創(chuàng)新行為的實證分析 97
一、信度和效度分析與同源方差檢驗 97
二、描述性統(tǒng)計分析 100
三、假設檢驗 101
四、研究結果 103
五、理論貢獻 103
六、管理啟示 104
第八章 打造充滿樂趣的工作場所 106
第一節(jié) 利用游戲元素設計工作 106
一、工作游戲化的概念 106
二、將游戲引入工作的原因 108
三、工作游戲化設計 109
第二節(jié) 開展寓教于樂的培訓 112
一、寓教于樂的培訓 112
二、充滿樂趣的企業(yè)培訓案例 112
三、如何進行寓教于樂的培訓 114
第三節(jié) 建設幽默的工作團隊 116
一、企業(yè)的幽默文化 116
二、培養(yǎng)幽默的領導 118
三、讓員工幽默起來 120
四、控制幽默的“度” 121
參考文獻 122