日韩在线欧美,亚洲中文自拍另类中文亚洲无线码

內(nèi)容簡介

　　本書在文獻梳理和中美兩國師生問卷訪談調(diào)查的基礎上，圍繞項目教學中的4個主要變量（學生元認知水平、信息技術(shù)應用、教學策略應用、教師能力素養(yǎng)），對我國某高職護理專業(yè)學校二、三年級的學生開展為期兩個學期的項目教學實驗，以考察項目教學效果的影響因素及其原理，提出改進項目教學方式的建議。運用的研究工具主要有問卷、訪談提綱、前后測試卷、柯氏評估模型等；借助SPSS 23.0對定量數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析，包含T檢驗、相關(guān)性分析、回歸分析、卡方檢驗、事后檢驗等分析方法；采用Nvivo11質(zhì)性資料分析軟件對問卷、訪談的文本資料進行節(jié)點編碼、詞頻查詢和可視化圖譜繪制等文本分析。

作者簡介

　　本書在文獻梳理和中美兩國師生問卷調(diào)查的基礎上，圍繞項目教學中的4個主要變量，對護理專業(yè)學生開展教學實驗，考察影響項目教學效果的因素及其原理，提出如何提升項目教學效果。

圖書目錄

第—章緒論
第一節(jié) 研究的緣起與意義
第二節(jié) 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 核心概念的界定
第四節(jié) 研究思路與方法
本章小結(jié)

第二章項目教學效果影響因素分析
第—節(jié) 我國項目教學效果影響因素分析
第二節(jié) 美國項目教學效果的影響因素分析
本章小結(jié)

第三章項目教學效果影響因素實驗設計
第—節(jié) 實驗變量分析與設計
第二節(jié) 操作定義構(gòu)造
第三節(jié) 干擾變量控制
第四節(jié) 實驗類型設計
第五節(jié) 實驗計劃安排
第六節(jié) 變量數(shù)據(jù)采集方法
第七節(jié) 實驗結(jié)果分析
本章小結(jié)

第四章學生元認知水平對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第五章信息技術(shù)應用對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第六章教學策略應用對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第七章教師的能力素養(yǎng)對項目教學效果的影響
第—節(jié) 實驗設計
第二節(jié) 實驗過程
第三節(jié) 結(jié)果分析
第四節(jié) 實驗結(jié)論
本章小結(jié)

第八章研究發(fā)現(xiàn)與策略建議
第—節(jié) 影響項目教學效果的主要因素
第二節(jié) 提升項目教學效果的策略建議

結(jié)語
附錄