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設計心理學

設計心理學

定 價:¥55.00

作 者: 劉瑛,蘇力健 著
出版社: 江蘇大學出版社
叢編項: 普通高等學校藝術設計專業(yè)十三五規(guī)劃教材
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787568412995 出版時間: 2020-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 95 字數(shù):  

內容簡介

  藝術設計發(fā)展到今天,越來越多元化、市場化、內涵化及層次化,藝術設計者自我的心理內涵折射、藝術設計受眾的心理感知等,都需要教師在教授藝術設計心理學的過程中有著很好的了解。本書分為四章,分別為設計心理學的形成與發(fā)展、設計的視覺生產、設計心理學在現(xiàn)代藝術設計中的應用、心理學所構筑的藝術設計思維,嘗試在研究設計心理學的過程中理論與實踐相結合。

作者簡介

  劉瑛,復旦大學漢語言文學系藝術人類學博士,副教授。四川省綿陽師范學院美術及藝術設計學院教師,主要從事藝術設計相關教學工作,通過設計學、心理學、人類學、哲學交叉學科對藝術設計心理行研究。

圖書目錄

序言
第一章 設計心理學的形成與發(fā)展
第一節(jié) 設計心理學的內涵
一、設計心理學的研究狀況
二、設計心理學概念的變化
第二節(jié) 設計與藝術設計
一、藝術的起源與設計的發(fā)生
二、藝術與藝術家
第三節(jié) 設計心理學的意義
一、設計與心理學的融合
二、心理學對于設計的現(xiàn)實意義
第二章 設計的視覺生產:藝術設計的心理學呈現(xiàn)
第一節(jié) 藝術設計的概念及范疇
一、藝術設計與現(xiàn)代產品
二、設計的范疇與人們的需求
第二節(jié) 心理學在藝術設計史中的意義
一、心理學與設計思維
二、藝術設計的心理學意義
第三節(jié) 藝術設計與心理學
一、從心理學的觀點理解藝術設計經驗與現(xiàn)象
二、心理學方法論在藝術設計上的應用
第三章 設計心理學在現(xiàn)代藝術設計中的應用
第一節(jié) 感覺與認知在設計中的運用
一、人的不同認知對于設計的影響
二、辨認與識別的設計理論
三、記憶對于設計的影響
第二節(jié) 感覺信息的構建
一、五感的領域
二、知覺與錯覺
第三節(jié) 情感化設計
一、設計元素的情感化
二、設計內容的情感表述
第四章 心理學所構筑的設計思維
第一節(jié) 設計思維的內涵及意義
一、設計思維的內涵
二、設計思維的意義
第二節(jié) 設計思維與問題解決
一、設計思維與隱喻
二、群體的不同特征所帶來的換位審美
三、以用戶為中心的換位審美
第三節(jié) 以創(chuàng)新為驅動的設計思維
一、生活中的想象思維
二、服務于生活中的逆向思維
三、創(chuàng)新生活的仿生思維
四、文字與圖案所推演的符號系統(tǒng)
結語
參考文獻

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