教育現(xiàn)代化的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)及政策調(diào)適研究

第一章 研究問題、研究設(shè)計(jì)與主要研究發(fā)現(xiàn)
第一節(jié) 研究問題
第二節(jié) 理論基礎(chǔ)與相關(guān)研究
第三節(jié) 研究設(shè)計(jì)與程序
第四節(jié) 主要研究成果和發(fā)現(xiàn)
第二章 教育現(xiàn)代化評(píng)價(jià)指標(biāo)國(guó)際比較研究
第一節(jié) 主要國(guó)際組織教育發(fā)展指標(biāo)特點(diǎn)
第二節(jié) 主要國(guó)際組織教育發(fā)展指標(biāo)比較
第三節(jié) 評(píng)價(jià)指標(biāo)國(guó)際比較研究的啟示
第三章 教育現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)方法與方法論
第一節(jié) 方法與方法論：系統(tǒng)的視角
第二節(jié) 指標(biāo)體系的構(gòu)建：框架的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 數(shù)據(jù)收集與評(píng)價(jià)方式：與監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度相配套
第四節(jié) 指數(shù)分析：多種方法的綜合運(yùn)用
第五節(jié) 監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)結(jié)果：立體呈現(xiàn)與科學(xué)使用
第四章 教育現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)：中國(guó)教育在世界的相對(duì)位置
第一節(jié) 世界教育發(fā)展中的中國(guó)教育現(xiàn)代化總體評(píng)價(jià)
第二節(jié) 世界教育發(fā)展中的中國(guó)教育普及與公平
第三節(jié) 世界教育發(fā)展中的中國(guó)教育條件與保障
第四節(jié) 世界教育發(fā)展中的中國(guó)教育服務(wù)與貢獻(xiàn)
第五節(jié) 世界教育發(fā)展中的中國(guó)教育結(jié)構(gòu)與質(zhì)量
第六節(jié) 中國(guó)教育發(fā)展的世界貢獻(xiàn)
第五章 教育現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)：總體進(jìn)展與態(tài)勢(shì)
第一節(jié) 我國(guó)教育發(fā)展水平持續(xù)提升
第二節(jié) 教育發(fā)展和人力資源開發(fā)取得新成就
第三節(jié) 教育發(fā)展和人力資源開發(fā)面臨的問題與困難
第四節(jié) 區(qū)域教育發(fā)展態(tài)勢(shì)
第六章 教育現(xiàn)代化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)：分析與討論
第一節(jié) 基本理念探討
第二節(jié) 方法技術(shù)轉(zhuǎn)向分析
第三節(jié) 監(jiān)測(cè)結(jié)果的運(yùn)用
附錄
附錄1 技術(shù)報(bào)告
附錄2 相關(guān)數(shù)據(jù)（表）
主要參考文獻(xiàn)
后記