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內(nèi)容簡介

　　本書為育兒教育類書籍，共分為四章，“如何接納孩子的情緒”“如何培養(yǎng)孩子的高情商”“培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力”“提升自我修養(yǎng)”等內(nèi)容展開，分別結(jié)合了不同的真實案例加以解析，有針對性地給出了實用有效的解決方法和建議，有助于改善親子關(guān)系，促進(jìn)交流，幫助孩子健康成長。

作者簡介

　　鄭明，愛的法則工作室創(chuàng)始人，在喜馬拉雅平臺擔(dān)任主播，目前擁有18.2萬粉絲。趙靜，中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員，中國心理健康中級社會工作者，國家心理咨詢師，現(xiàn)就職于愈見幸福心理教育。方曉婭，國家三級心理咨詢師，現(xiàn)就職于愈見幸福心理教育。

圖書目錄

第一章把尊嚴(yán)還給孩子，讓孩子尊重父母
第一節(jié) 走進(jìn)孩子逆反的內(nèi)心2
第二節(jié) 改變對孩子的呵斥9
第三節(jié) 放棄與孩子爭執(zhí)19
第四節(jié) 關(guān)注積極行為，促進(jìn)積極轉(zhuǎn)變30
第五節(jié) 如何讓家里的規(guī)則有效實施39
第六節(jié) 30 年的調(diào)查研究，能給父母什么樣的啟示48

第二章想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子，先做高情商的父母
第一節(jié) 接納父母和孩子的情緒64
第二節(jié) 怎樣既避免爭吵，又讓孩子配合74
第三節(jié) 越懲罰越不聽話，家長應(yīng)該怎么做84
第四節(jié) 學(xué)會真誠地贊美孩子94
第五節(jié) 培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力102
第六節(jié) 養(yǎng)成習(xí)得性樂觀，保持積極心態(tài)109

第三章把孩子自己解決問題的機(jī)會還給他
第一節(jié) 提升孩子的社會能力——理解他人的感受120
第二節(jié) 讀懂他人的動機(jī)129
第三節(jié) 教你培養(yǎng)孩子解決問題的能力141
第四節(jié) 培養(yǎng)孩子考慮后果的能力，讓孩子受益終生150
第五節(jié) 分步計劃，讓孩子不抱怨事情難158
第六節(jié) 培養(yǎng)孩子解決問題的綜合能力166

第四章理論結(jié)合實踐，讓家長有更多選擇
第一節(jié) 孩子寫作業(yè)拖拉，怎么辦180
第二節(jié) 孩子出現(xiàn)人際交往問題，怎么辦193
第三節(jié) 孩子厭學(xué)了，怎么辦201

后記216