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內容簡介

　　本書是結合大數(shù)據(jù)技術時代對就業(yè)創(chuàng)業(yè)的推動與影響，在多年實踐的基礎之上編寫的。內容緊緊圍繞大學生職業(yè)發(fā)展訴求以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本需求，立足當前大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)背景與形勢，指導學生利用大數(shù)據(jù)技術資源，明確自身定位，全面了解當今的就業(yè)市場和就業(yè)政策，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識和科學的就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀，全面提升素質和適應職業(yè)能力，實現(xiàn)高質量就業(yè)。本書主要內容包括十一篇章，分別是了解職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)信息與求職渠道、求職材料準備、筆試與面試、就業(yè)心理與調適、考研公務員考試與出國留學、大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、就業(yè)權益保護以及職業(yè)適應與發(fā)展。本書不僅可以作為高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的教材，也可作為大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導的實訓手冊。

作者簡介

　　王偉賓，男，1981年生，副研究員，目前就職于北方工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院。工作以來先后獲得北京市很好輔導員、北京市德育優(yōu)選工作者、北京市組織部很好青年人才等榮譽稱號。本人長期從事學生教育管理工作，主講大學生職業(yè)發(fā)展與心理指導課程，獲得國家不錯職業(yè)技術指導師資格，先后指導多個學生創(chuàng)業(yè)團隊，并取得一定成績。

圖書目錄

章了解職業(yè) ……………………………………………………………………… １節(jié) 職業(yè)及其分類 …………………………………………………………… １第二節(jié) 職業(yè)發(fā)展趨勢 …………………………………………………………… ４第三節(jié) 職業(yè)與學業(yè)、專業(yè)的關系 ……………………………………………… ９第四節(jié) 大數(shù)據(jù)技術對職業(yè)的影響 …………………………………………… １３第二章職業(yè)生涯規(guī)劃 ………………………………………………………………… １５節(jié) 生涯規(guī)劃概述 ………………………………………………………… １５第二節(jié) 生涯規(guī)劃與社會、人生發(fā)展 ………………………………………… １７第三節(jié) 生涯規(guī)劃的影響因素 ………………………………………………… １９第四節(jié) 生涯發(fā)展的規(guī)律 ……………………………………………………… ２１第五節(jié) 利用大數(shù)據(jù)技術開展生涯規(guī)劃 ……………………………………… ２２第三章就業(yè)信息與求職渠道 ………………………………………………………… ２７節(jié) 就業(yè)信息概述 ………………………………………………………… ２７第二節(jié) 就業(yè)信息渠道 ………………………………………………………… ２８第三節(jié) 就業(yè)信息收集的要求 ………………………………………………… ３１第四節(jié) 利用大數(shù)據(jù)技術促進精準就業(yè) ……………………………………… ３２第四章求職材料準備 ………………………………………………………………… ４２節(jié) 求職材料的作用與種類 ……………………………………………… ４２第二節(jié) 求職材料準備的原則 ………………………………………………… ４３第三節(jié) 個人簡歷 ……………………………………………………………… ４５第五章筆試與面試 …………………………………………………………………… ４８節(jié) 筆試 ……………………………………………………………… ４８第二節(jié) 面試 ……………………………………………………………… ５４第六章就業(yè)心理與調適 ……………………………………………………………… ６２節(jié) 就業(yè)心理素質概述 …………………………………………………… ６２第二節(jié) 氣質、性格與興趣 …………………………………………………… ６４第三節(jié) 就業(yè)心理準備與心理調適 …………………………………………… ６８第四節(jié) 以積極的心態(tài)面對就業(yè) ……………………………………………… ７５第七章考研、公務員考試與出國留學 ……………………………………………… ７９節(jié) 利用大數(shù)據(jù)開展考研指導 …………………………………………… ７９第二節(jié) 公務員考試 …………………………………………………………… ９１第三節(jié) 出國留學 ……………………………………………………………… １０１第八章大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)………………………………………………………… １０６節(jié) 知識經(jīng)濟呼喚創(chuàng)新 …………………………………………………… １０６第二節(jié) 樹立創(chuàng)新意識 ………………………………………………………… １０８第三節(jié) 創(chuàng)新思維能力訓練 …………………………………………………… １０９第四節(jié) 如何形成創(chuàng)意 ………………………………………………………… １１５第五節(jié) 創(chuàng)新型人才的素質要求 ……………………………………………… １１９第九章大學生創(chuàng)業(yè)準備及實踐……………………………………………………… １２２節(jié) 創(chuàng)業(yè)概述 ……………………………………………………………… １２２第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)團隊 …………………………………………………… １２９第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的基本條件及其影響因素 ……………………………………… １３２第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備 ……………………………………………………………… １３４第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)流程 ……………………………………………………………… １３９第十章就業(yè)權益保護 ……………………………………………………………… １６５節(jié) 畢業(yè)生的權利和義務 ………………………………………………… １６５第二節(jié) 就業(yè)權益保護 ………………………………………………………… １６９第三節(jié) 就業(yè)協(xié)議書 …………………………………………………………… １７６第四節(jié) 勞動合同 ……………………………………………………………… １８１第五節(jié) 檔案信息化管理 ……………………………………………………… １８４第十一章職業(yè)適應與發(fā)展…………………………………………………………… １８８節(jié) 職業(yè)適應期 …………………………………………………………… １８８第二節(jié) 適應職業(yè)新環(huán)境 ……………………………………………………… １９０第三節(jié) 提高職業(yè)道德水平 …………………………………………………… １９５參考文獻 ……………………………………………………………………………… １９９