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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新時(shí)期的背景下，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系密切、直接的職業(yè)教育，必須主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“新常態(tài)”。EPIP是工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目的英文縮寫(xiě)，《工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式探索》對(duì)EPIP教學(xué)模式進(jìn)行了探索，為職業(yè)教育的改革創(chuàng)新和辦學(xué)質(zhì)量的提高，保障經(jīng)濟(jì)中的優(yōu)質(zhì)人才供給，提出了諸多建議?！豆こ虒?shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式探索》內(nèi)容分為5章，內(nèi)容包括EPIP概述、專業(yè)課程體系構(gòu)建、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、師資隊(duì)伍建設(shè)?！豆こ虒?shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式探索》是天津市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題“《工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目》拓展研究”的階段性研究成果（課題號(hào)：VESP3008）?！豆こ虒?shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目（EPIP）教學(xué)模式探索》作者，于曉靜，碩士研究生，主要從事計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)教學(xué)工作和工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目相關(guān)研究。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《工程實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目教學(xué)模式探索》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章概述
第一節(jié) EPIP教學(xué)模式緣起
第二節(jié) EPIP教學(xué)模式研究意義
第三節(jié) 工程教育研究現(xiàn)狀
第四節(jié) 小結(jié)
第二章 EPIP專業(yè)課程體系構(gòu)建
第一節(jié) 我國(guó)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)
第二節(jié) 課程門(mén)類設(shè)置
第三節(jié) 課程結(jié)構(gòu)
第四節(jié) 小結(jié)
第三章 EPIP教學(xué)模式實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
第一節(jié) 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
第二節(jié) 校外實(shí)訓(xùn)基地
第三節(jié) 公共實(shí)訓(xùn)基地
第四節(jié) 小結(jié)
第四章 EPIP教學(xué)模式課程開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 項(xiàng)目課程的概述
第二節(jié) 項(xiàng)目課程的內(nèi)容
第三節(jié) 項(xiàng)目課程的教材
第四節(jié) 項(xiàng)目課程實(shí)施
第五節(jié) 項(xiàng)目課程評(píng)價(jià)
第六節(jié) 小結(jié)
第五章 EPIP師資隊(duì)伍建設(shè)
第一節(jié) 國(guó)外職業(yè)學(xué)校教師培養(yǎng)
第二節(jié) 我國(guó)專職教師培養(yǎng)
第三節(jié) 我國(guó)兼職教師培養(yǎng)
第四節(jié) 小結(jié)
附錄1 2015級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)調(diào)查問(wèn)卷
附錄2 2017級(jí)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)新生調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)