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立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用

立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用

定　價(jià)：￥68.00

作　者： 李征，王欣欣 編
出版社： 大連理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 微課版新世紀(jì)高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程規(guī)劃教材
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787568527255 出版時(shí)間： 2021-01-01 包裝： 平裝
開本： 12開 頁(yè)數(shù)： 166 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“立體構(gòu)成”是藝術(shù)設(shè)計(jì)大類的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是高職高專、應(yīng)用本科等課程中比較抽象難學(xué)的課程之一。編者針對(duì)學(xué)生立體構(gòu)成基礎(chǔ)薄弱的學(xué)情，根據(jù)藝術(shù)設(shè)計(jì)大類各專業(yè)培養(yǎng)基本目標(biāo)提煉本課程的知識(shí)、能力和素質(zhì)目標(biāo)，遵循職業(yè)能力培養(yǎng)基本規(guī)律，以“三維一體”為主線，即以培養(yǎng)學(xué)生立體構(gòu)成的分析應(yīng)用能力和設(shè)計(jì)制作創(chuàng)新能力、細(xì)致認(rèn)真的工匠精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作職業(yè)素養(yǎng)為主線，將知識(shí)模塊化，技能實(shí)訓(xùn)任務(wù)化，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單一到綜合，共設(shè)置七個(gè)模塊：模塊一為認(rèn)識(shí)立體構(gòu)成；模塊二為半立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用；模塊三為多面體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用；模塊四為線材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用；模塊五為面材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用；模塊六為塊材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用；模塊七為綜合構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用。每個(gè)模塊都以設(shè)計(jì)項(xiàng)目為平臺(tái)，先分析立體構(gòu)成在設(shè)計(jì)項(xiàng)目的應(yīng)用，再將理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容融為一體，并以任務(wù)形式學(xué)習(xí)，將專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)核心課無縫對(duì)接。每個(gè)模塊都配套微課視頻、示范操作、立體構(gòu)成項(xiàng)目庫(kù)等立體化資源引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)、技能、行業(yè)和企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融為一體。通過拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)鞏固專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

模塊一 認(rèn)識(shí)立體構(gòu)成
任務(wù)一 建立立體構(gòu)成觀
一、立體構(gòu)成觀
二、立體構(gòu)成的發(fā)展
三、立體構(gòu)成的規(guī)律
任務(wù)二 掌握立體構(gòu)成的特征
一、角度變化性
二、觸覺感受
三、光影影響
四、科學(xué)規(guī)律性
任務(wù)三 熟悉立體構(gòu)成的基本語(yǔ)言
一、立體感和空間感
二、量感
三、心理空間
任務(wù)四 了解立體構(gòu)成的要素
一、視覺要素
二、構(gòu)成要素
三、關(guān)系要素
四、形式要素
拓展訓(xùn)練
模塊二 半立體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解半立體構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、半立體構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
二、半立體構(gòu)成在服裝服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
三、半立體構(gòu)成在日歷設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
四、半立體構(gòu)成在衍紙?jiān)O(shè)計(jì)中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作半立體構(gòu)成
一、半立體構(gòu)成的概念
二、半立體構(gòu)成的加工手段
三、折板構(gòu)成
四、集聚構(gòu)成
五、肌理構(gòu)成
六、柱體構(gòu)成
拓展訓(xùn)練
模塊三 多面體構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解多面體構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、多面體構(gòu)成在工業(yè)產(chǎn)品中的應(yīng)用
二、多面體構(gòu)成在家具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
三、多面體構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
四、多面體構(gòu)成在玩具設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作多面體構(gòu)成
一、多面體的概念
二、多面體的變形
三、仿生造型設(shè)計(jì)
拓展訓(xùn)練
模塊四 線材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解線材構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、線材構(gòu)成在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
二、線材構(gòu)成在雕塑藝術(shù)中的應(yīng)用
三、線材構(gòu)成在環(huán)境景觀中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作線材構(gòu)成
一、線材構(gòu)成的概念
二、線材構(gòu)成的組合方式
拓展訓(xùn)練
模塊五 面材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解面材構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、面材構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
二、面材構(gòu)成在書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
三、面材構(gòu)成在雕塑藝術(shù)中的應(yīng)用
四、面材構(gòu)成在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作面材構(gòu)成
一、面材構(gòu)成的概念
二、面材構(gòu)成的特征
三、面材構(gòu)成的組合方式
拓展訓(xùn)練
模塊六 塊材構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解塊材構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、塊材構(gòu)成在建筑景觀中的應(yīng)用
二、塊材構(gòu)成在環(huán)境空間中的應(yīng)用
三、塊材構(gòu)成在展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作塊材構(gòu)成
一、塊材構(gòu)成的概念
二、塊材的分類
三、單體構(gòu)成及組合形式
四、群體構(gòu)成及組合形式
拓展訓(xùn)練
模塊七 綜合構(gòu)成與設(shè)計(jì)應(yīng)用
任務(wù)一 了解綜合構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
一、綜合構(gòu)成在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
二、綜合構(gòu)成在工業(yè)產(chǎn)品中的應(yīng)用
三、綜合構(gòu)成在園林景觀中的應(yīng)用
任務(wù)二 制作綜合構(gòu)成
一、綜合構(gòu)成的概念
二、綜合構(gòu)成的組合要點(diǎn)
拓展訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)

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