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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　為什么效率低下的美國(guó)銀行客服部，僅僅增加了員工的閑聊機(jī)會(huì)，業(yè)績(jī)就大幅提升了？為什么在谷歌實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常暴露自己情緒缺陷的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新績(jī)效反而*？為什么大眾汽車(chē)組織不同部門(mén)的員工定期吵吵架之后，分歧反而減少了？為什么EverYoung作為一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè) ，卻只雇用老人？為什么阿里隱藏序列職級(jí)后，管理更高效了？…… 這些看似反常識(shí)的做法，其實(shí)都遵循了組織行為的規(guī)律。組織行為都有哪些規(guī)律？我們?cè)撊绾卫眠@些規(guī)律？這本《李育輝組織行為學(xué)講義》會(huì)給你答案。

作者簡(jiǎn)介

　　李育輝她是研究者——來(lái)自我國(guó)早開(kāi)設(shè)人力資源管理專(zhuān)業(yè)的高等學(xué)府中國(guó)人民大學(xué)，出版著作7部，發(fā)表期刊文章70余篇，并擔(dān)任多個(gè)期刊審稿人，既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又熟悉前沿研究。想了解組織行為學(xué)這個(gè)領(lǐng)域，看她的書(shū)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。她是傳播者——教授、博士生導(dǎo)師、得到App課程“組織行為學(xué)”主理人，熱愛(ài)也擅長(zhǎng)講課的她，將讓你感受到這門(mén)學(xué)科的魅力，在一個(gè)個(gè)案例中領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。她是行動(dòng)者——曾為中國(guó)銀行、中建集團(tuán)、華為、騰訊、殼牌等企事業(yè)單位提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，希望把其中有價(jià)值的內(nèi)容帶給你。

圖書(shū)目錄

前言
章激發(fā)個(gè)體
性格：怎樣重塑個(gè)體特質(zhì)？
情緒：怎樣讓每個(gè)人都擁有持續(xù)的好狀態(tài)？
負(fù)向激勵(lì)：怎樣培養(yǎng)創(chuàng)造型人才？
動(dòng)機(jī)：怎樣激發(fā)新生代成為主力？
主動(dòng)性理論：為什么現(xiàn)在更容易喪失工作的意義感？
角色：如何處理工作與生活的沖突？
職業(yè)承諾：如何讓優(yōu)秀的員工穩(wěn)定工作？
工作嵌入：傳統(tǒng)激勵(lì)方法失效了還可以怎么辦？
彩虹理論：人力成本越來(lái)越高怎么辦？
啟動(dòng)效應(yīng)：如何改善工作環(huán)境？
第二章經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)
匹配：怎樣能一直招到合適的人？
合群：怎樣讓新成員快速融入工作群體？
相對(duì)剝奪：怎樣讓團(tuán)隊(duì)快速產(chǎn)生凝聚力？
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：怎樣獲取團(tuán)隊(duì)認(rèn)同？
團(tuán)體決策：如何提高質(zhì)量，降低風(fēng)險(xiǎn)？
關(guān)系活力：怎樣讓團(tuán)隊(duì)從解體中獲益？
第三章重塑組織
結(jié)構(gòu)：去中心化組織里誰(shuí)更重要？
權(quán)力：怎樣防止授權(quán)走樣？
沖突：怎樣避免組織內(nèi)耗？
辦公室政治：如何盡量控制政治手段帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)？
共享心智：怎樣管理組織的知識(shí)資產(chǎn)？
高階理論：企業(yè)怎樣成功度過(guò)變革時(shí)期？
利他懲罰：為什么企業(yè)一定要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任？
第四章組織發(fā)展的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
勞動(dòng)力多元化：如何避免沖突，促進(jìn)合作？
靈活用工：如何平衡“效率”與“保障”？
遠(yuǎn)程辦公：如何保障工作效率？
大數(shù)據(jù)和人工智能：前沿技術(shù)會(huì)怎樣改變組織？　
致　謝
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