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社會語言學視角下的共同體

社會語言學視角下的共同體

定　價：￥62.90

作　者： 董潔 左茹嫣 賀蕾 沈秀 鄒小英 楊端端 著，高一虹 編
出版社： 外語教學與研究出版社
叢編項： 外語學科核心話題前沿研究文庫-應用語言學核心話題
標　簽： 暫缺
ISBN： 9787521322804 出版時間： 2021-01-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 264 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　社會語言學視角下的共同體概念探討個人、語言、群體和社會之間zui本質的問題，對其進行研究有助于人們以更加包容、多元以及富有彈性的方式詮釋語言與社會之間的關系，也有助于人們更加準確和深入地分析全球化進程中的社會語言命題，如語言和移動性問題、新媒體環(huán)境中的語言身份認同問題、符號資源庫問題等。 全書共七章。第一章總體介紹社會語言學視角下的共同體概念；第二章從交際民族志和互動語言學兩個方面討論言語共同體概念；第三章從語言變異角度探討言語共同體；第四章探討社會網(wǎng)絡中的共同體；第五章從社會語言學角度討論實踐共同體；第六章從語言全球化進程視角討論共同體概念；第七章從共同體概念的發(fā)展和演進、概念之間的相互關系等方面總結全書，并展望未來趨勢。

作者簡介

　　董潔，清華大學長聘副教授、博士生導師，外文系副主任。主要研究方向為社會語言學、語言人類學，專注于語言與全球化、語言身份認同、民族志研究、移民研究、語言與新媒體、語言政策與規(guī)劃等研究領域。先后出版英文專著兩部，英文合著兩部，中文編著一部，發(fā)表多篇SSCI學術論文；主持國家社科基金重大項目子課題、國家社科基金、北京市社科基金、清華文科出版基金項目；受邀任多個國際國內(nèi)學術頂級期刊主編和編委會成員。 左茹嫣，清華大學外文系碩士研究生畢業(yè)。主要研究方向為社會語言學、言語社區(qū)、語言身份認同等領域。 賀蕾，美國雪城大學語言學系碩士研究生畢業(yè)。研究方向為社會語言學、語言變異與變化領域。 沈秀，清華大學外文系碩士研究生畢業(yè)。主要研究方向為社會語言學、語言身份認同、移民研究等領域。 鄒小英，清華大學外文系博士研究生畢業(yè)。主要研究方向為社會語言學、實踐社區(qū)、身份認同研究、外語教學、語言習得、民族志研究、語言政策與規(guī)劃等領域。 楊端端，清華大學外文系碩士研究生畢業(yè)。主要研究方向為社會語言學、語言身份認同、語言與新媒體等領域。

圖書目錄

總序
前言
第一章 概述
1．1 社會語言學視角下的共同體
1．2 言語共同體
1．2．1 言語共同體概念的發(fā)展淵源
1．2．2 不同流派中的言語共同體
1．3 社會網(wǎng)絡共同體
1．3．1 社會網(wǎng)絡概念的發(fā)展淵源
1．3．2 不同流派中的社會網(wǎng)絡
1．4 實踐共同體
1．4．1 實踐共同體概念的發(fā)展淵源
1．4．2 不同流派中的實踐共同體概念
1．5 全球共同體
1．5．1 全球化理論的發(fā)展淵源
1．5．2 不同流派中的全球化理論
1．6 小結
第二章 言語共同體Ⅰ：交際互動中的共同體
2．1 交際民族志概況
2．1．1 交際民族志的內(nèi)涵
2．1．2 交際民族志的研究方法
2．1．3 交際視角下的言語共同體定義
2．2 互動社會語言學概況
2．2．1 互動社會語言學的內(nèi)涵
2．2．2 互動社會語言學的研究方法
2．2．3 互動語言學視角下的言語共同體定義
2．3 交際互動共同體代表性研究
2．3．1 Hymes的美洲原住民研究
2．3．2 Jackson、Keenan、Irvine的美洲和非洲原住民研究
2．3．3 Gumperz的印度研究及挪威研究
2．3．4 Tannen的紐約猶太人社區(qū)研究
2．3．5 交際民族志研究與互動研究的融合
2．3．6 交際互動視角下的言語共同體實證研究
2．4 小結
……
第三章 言語共同體Ⅱ：語言變異中的共同體
第四章 語言與社會網(wǎng)絡共同體
第五章 語言實踐共同體
第六章 語言全球共同體
第七章 共同體研究趨勢與展望
參考文獻
推薦文獻
索引

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