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內(nèi)容簡介

　　本書是五年制學前教育專業(yè)“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《高等職業(yè)學校學前教育專業(yè)教學標準》，結(jié)合五年制高職學生實際和教學需求，于2014年版本基礎(chǔ)上修訂而成。本書編寫按O—3歲嬰幼兒成長的時間段：O—6個月、7—12個月、1—2歲和2—3歲分成四個單元，在每個單元下設(shè)主題，分別設(shè)置喂養(yǎng)、生活照料、疾病護理、安全急救和教育活動等內(nèi)容。每個主題中從學習者應(yīng)掌握的嬰幼兒各階段養(yǎng)護、教育的知識和技能目標以及嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點入手，通過基礎(chǔ)知識和操作指導兩個部分的學習，使學習者掌握嬰幼兒養(yǎng)護和教育的知識、訓練方法，從而提升學習者實際操作的能力。本書突出教學設(shè)計上的科學性、實用性和可操作性。本書可供五年制學前教育專業(yè)的學生使用，也可作為職業(yè)學校學前教育專業(yè)以及幼兒保育專業(yè)學生的教材及幼兒教師在職培訓教材，還可作為家長、短期育嬰師培訓教材以及從事育嬰師工作的有關(guān)人員的參考讀物。

作者簡介

暫缺《0-3歲嬰幼兒保育與教育（學前教育專業(yè) 第2版）》作者簡介

圖書目錄

第一單元 0—6個月嬰兒養(yǎng)護與教育
主題一喂養(yǎng)
一、母乳喂養(yǎng)
二、人工喂養(yǎng)
三、混合喂養(yǎng)
思考與練習
主題二生活照料
一、家庭生活護理
二、幼兒日常保健
三、計劃免疫和體溫保健
思考與練習
主題三疾病護理
一、患病嬰兒的基礎(chǔ)護理
二、常見疾病防護
思考與練習
主題四家居安全
一、家居用品隱患
二、預防措施
思考與練習
主題五教育活動
一、動作訓練
二、語言訓練
三、認知訓練
四、社會性訓練
五、藝術(shù)訓練
思考與練習
第二單元 7—12個月嬰兒養(yǎng)護與教育
主題一喂養(yǎng)
一、主食轉(zhuǎn)換
二、輔食添加
思考與練習
主題二生活照料
一、睡眠
二、家庭生活護理
三、生活用品的選擇
思考與練習
主題三疾病護理
患病嬰兒的基礎(chǔ)護理
思考與練習
主題四食品安全
一、食品隱患
二、預防措施
思考與練習
主題五教育活動
一、動作訓練
二、語言訓練
三、認知訓練
四、社會性訓練
五、藝術(shù)訓練
思考與練習
第三單元 1—2歲幼兒養(yǎng)護與教育
主題一喂養(yǎng)
一、l—2歲幼兒喂養(yǎng)要點
二、七大營養(yǎng)素攝人要領(lǐng)
思考與練習
主題二生活照料
一、睡眠
二、二便
三、家庭生活護理
思考與練習
主題三疾病護理
一、患病幼兒的基礎(chǔ)護理
二、易發(fā)疾病處理
三、常見疾病防護
思考與練習
主題四意外傷害與急救
一、生浯中的安全隱患與預防
二、意外急救
思考與練習
主題五教育活動
一、動作訓練
二、語言訓練
三、認知訓練
四、社會性訓練
五、藝術(shù)訓練
思考與練習
第四單元 2—3歲幼兒養(yǎng)護與教育
主題一喂養(yǎng)
一、幼兒的膳食平衡
二、幼兒進餐習慣的養(yǎng)成
思考與練習
主題二生活照料
一、家庭生活護理
二、三浴
三、2—3歲幼兒良好生活習慣的養(yǎng)成
思考與練習
主題三疾病護理
一、患病幼兒的基礎(chǔ)護理
二、常見疾病防護
思考與練習
主題四意外傷害與急救
意外急救
思考與練習
主題五教育活動
一、動作訓練
二、語言訓練
三、認知訓練
四、社會性訓練
五、藝術(shù)訓練
思考與練習
附錄一 0—36月齡兒童發(fā)育行為評估
附錄二 0—3歲兒童計劃免疫接種
參考文獻