國際標準舞作為一門獨立的舞蹈藝術門類,于20世紀80年代進入我國,經過幾代專家、學者的不懈努力,逐步在大眾普及、賽事建制、協(xié)會組織,以及高等學科教育等方面取得了矚目的成就。國際標準舞從起初的禮儀、交誼、競技、表演,再到現在的高等學科教育,已逐漸形成了一定的學科架構和技術體系。從競技到表演再到教育是一種創(chuàng)舉,亦是一種生存關系的轉變。因此,著眼于新時期國際標準舞學科教育的多向度發(fā)展思路,《國際標準舞·拉丁舞規(guī)范教程》試圖轉變以往“你跳我學”傳統(tǒng)授課模式,并將“規(guī)范”一詞立為行課之本,旨在從規(guī)范拉丁舞術語詞匯(中英文雙語)、拉丁舞核心節(jié)奏、拉丁舞發(fā)展歷史源流三方面,引導學生以正確的思維方式洞悉身體語言,有的放矢地將拉丁舞基礎方法理論與藝術表演引用理論相結合。