旅游符號學(xué)視閾中的景觀保護與利用研究：以杭州西溪濕地為例

第一章 旅游符號學(xué)理論綜述
第一節(jié) 符號學(xué)概述
一、符號學(xué)緣起
二、索緒爾：語言符號學(xué)
三、皮爾斯：一般符號學(xué)
四、文化符號學(xué)
五、應(yīng)用符號學(xué)
第二節(jié) 旅游符號學(xué)緣起與國外研究狀況
一、旅游符號學(xué)緣起
二、國外旅游符號學(xué)研究狀況
第三節(jié) 國內(nèi)旅游符號學(xué)研究進展
一、理論研究進展
二、應(yīng)用研究進展
第四節(jié) 旅游符號學(xué)研究總結(jié)
第二章 西溪濕地景觀發(fā)展歷程概述
第一節(jié) 史前至六朝西溪景觀雛形期
一、秦漢時期西溪自然景觀雛形
二、六朝時期西溪佛教文化景觀
第二節(jié) 隋至南宋西溪景觀發(fā)展期
一、西溪水患治理與景觀營造
二、西溪景觀名勝的早期開發(fā)
三、唐宋時期西溪重要宗教景觀
四、南宋洞霄宮與西溪輦道
第三節(jié) 元明清西溪景觀鼎盛期
一、西溪農(nóng)業(yè)自然景觀
二、西溪河港景觀與建筑
三、西溪文化景觀的開發(fā)
四、西溪標志性景觀：“西溪探梅”
五、西溪標志性景觀：河渚蘆花
六、清帝巡游與西溪景觀塑型
七、西溪園林與別業(yè)
八、西溪隱逸文化景觀
九、西溪宗教景觀建筑
十、西溪特色民俗景觀
第四節(jié) 民國至20世紀末西溪景觀式微期
一、西溪景觀總體式微
二、西溪宗教文化景觀
三、西溪旅游業(yè)主要特色
四、西溪旅游讀物與指南
五、西溪別業(yè)與民居遺址
第五節(jié) 21世紀初西溪景觀重生期
一、新世紀西溪景觀類型
二、西溪濕地綜合保護一期工程恢復(fù)的景觀
三、西溪濕地綜合保護二期工程恢復(fù)的景觀
四、西溪濕地綜合保護三期工程恢復(fù)的景觀
五、當代西溪經(jīng)典景觀：三堤十景
第三章 旅游符號學(xué)視閾中的西溪景觀
第一節(jié) 西溪景觀的符號系統(tǒng)
一、自然景觀符號
二、人文景觀符號
三、西溪景觀符號的空間特征
四、西溪景觀的文本重建
第二節(jié) 西溪景觀題名與符號
一、景題符號的復(fù)合符號系統(tǒng)
二、豐富的景觀題名符號
三、題名者的符號屬性
第三節(jié) 西溪旅游體驗與符號
一、西溪的旅游空間特征
二、西溪旅游體驗的符號屬性
三、旅游體驗的啟示
第四節(jié) 西溪景觀開發(fā)與符號
一、西溪旅游符號生產(chǎn)
二、景觀符號營銷
第四章 西溪旅游吸引物系統(tǒng)構(gòu)建與符號
第一節(jié) 旅游吸引物符號系統(tǒng)概念及其屬性
一、“旅游吸引物”的概念
二、旅游吸引物的雙重屬性
三、西溪濕地作為旅游吸引物的特點
第二節(jié) 旅游吸引物符號化的機制
第三節(jié) 西溪濕地旅游吸引物的開發(fā)探究
一、西溪濕地旅游吸引物的構(gòu)建
二、西溪濕地旅游吸引物的傳播
第四節(jié) 西溪濕地旅游吸引物符號建構(gòu)案例
一、西溪植物景觀
二、西溪植物文化的開發(fā)利用
三、西溪植物旅游吸引物建構(gòu)的對策建議
第五章 西溪旅游體驗的符號學(xué)研究
第一節(jié) 旅游體驗與符號學(xué)
一、“旅游體驗”概念論析
二、符號學(xué)視域下的旅游體驗
第二節(jié) 西溪旅游體驗形成的動機與期望
一、西溪旅游體驗形成的動機
二、西溪旅游體驗的期望
第三節(jié) 西溪體驗過程的建構(gòu)
一、人文景觀符號構(gòu)建
二、自然景觀符號構(gòu)建
三、綜合性符號構(gòu)建
第四節(jié) 西溪旅游體驗的質(zhì)量和結(jié)果
第六章 基于符號學(xué)理論的西溪景觀保護與開發(fā)對策
第一節(jié) 旅游符號學(xué)視角下景觀元素的體系、類型及應(yīng)用
一、景觀符號學(xué)的表述
二、景觀設(shè)計中的語言符號
三、符號學(xué)理論在旅游景區(qū)設(shè)計中的應(yīng)用
第二節(jié) 西溪景區(qū)符號化品牌的塑造
一、西溪濕地景觀符號化的系統(tǒng)構(gòu)建
二、符號學(xué)視角下西溪濕地景觀設(shè)計的思路
第三節(jié) 符號學(xué)理論下西溪濕地景觀設(shè)計的對策
一、挖掘符號特色，凸顯“以船為車，以楫為馬”定位
二、完善符號解說系統(tǒng)，提升符號傳播的有效性
三、重視節(jié)事活動，加強旅游形象符號營銷
四、培育創(chuàng)新型文化產(chǎn)品，形成視覺符號文化產(chǎn)業(yè)鏈
五、征集信息反饋，提升旅游體驗效果
六、提升品質(zhì)，營造符號消費公共空間
七、發(fā)展智慧旅游，強化視覺導(dǎo)視設(shè)計的功能
八、招攬人才，重視人才隊伍建設(shè)
九、理性規(guī)劃，開發(fā)與保護兼容并行
參考文獻
一、外文文獻
二、中文文獻