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內(nèi)容簡介

　　《貴州高等教育史》是一部史志類專著。內(nèi)容從貴州古典教育述說開始，主要敘錄貴州高等教育發(fā)展的歷史脈絡。在貴州高等教育發(fā)展歷史進程中，又側重敘錄中華人民共和國成立后貴州高等教育的發(fā)展和演變歷程，重點圍繞改革開放后貴州高校發(fā)展的教育與改革、制度與管理、院系與專業(yè)建置、學校環(huán)境與辦學成果、科研成果以及歷年學生與教職工數(shù)等展開?！顿F州高等教育史》系統(tǒng)地梳理了貴州高等教育的發(fā)展歷史，提出貴州高等教育的發(fā)展史就是一部中國特色社會主義高等教育制度與體系探索與形成的發(fā)展史，論述了在中國特色社會主義高等教育體系與制度的探索中，激發(fā)和啟動“科學就是生產(chǎn)力”“知識就是力量”這一中華文明原生動力是成功的關鍵。《貴州高等教育史》反映了遵循規(guī)律、尊重科學是貴州高等教育發(fā)展的寶貴經(jīng)驗；高等教育始終高度保持與社會經(jīng)濟發(fā)展的一致性，與時俱進，滿足社會的需求和滿足人民享受高等教育的需要，是貴州經(jīng)濟、文化騰飛的重要保障。

作者簡介

　　高應達，漢族，1963年出生，貴州德江人。銅仁學院人文學院歷史系教授，碩士生導師，主要從事明清少數(shù)民族社會文化史研究。主持貴州省優(yōu)秀科技人才省長基金專項課題1項、市（廳）級課題多項。出版《明清時代改土歸流后黔中少數(shù)民族區(qū)域社會的變遷——以黔東及黔東北地區(qū)宗族為例》《梵凈山區(qū)土家族歷史文化研究》《烏羅府文化遺產(chǎn)研究》學術著作4部，校注《安化縣志》1部，參與編?！躲~仁地區(qū)通史》1部，發(fā)表學術論文10余篇，先后獲銅仁市社科成果三等獎2項。

圖書目錄

第一章緒論
第一節(jié) 貴州古典高等教育簡述
一、貴州古典高等教育發(fā)展的萌芽
二、貴州古典高等教育的典盛
第二節(jié) 貴州新式高等教育的創(chuàng)辦
一、貴陽經(jīng)世學堂
二、貴州大學堂
三、官立貴州法政學堂
四、公立西南法政學堂和公立憲群法政學堂
五、貴州優(yōu)級師范學校與軍警高等教育學校
第二章民族危亡之際貴州高等教育的興起
第一節(jié) 抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)前貴州高等教育的艱難歷程
一、貴州公立法政專門學校與貴州大學
二、貴州其他高等教育機構
第二節(jié) 抗日戰(zhàn)爭時期貴州高等教育的興起
一、國立貴陽醫(yī)學院
二、國立貴州農(nóng)工學院與國立貴州大學
三、國立貴陽師范學院
第三節(jié) 內(nèi)遷貴州高校的變遷
一、私立大夏大學
二、國立浙江大學
三、國立交通大學唐山工程學院
四、國立湘雅醫(yī)學院
五、遷入貴州的其他高等學校
六、遷入貴州的高等軍事院校
第四節(jié) 抗戰(zhàn)勝利后貴州高等學校師生的艱苦堅守
一、國立貴陽醫(yī)學院
二、國立貴州大學
三、國立貴陽師范學院
四、三所高校師生的艱苦堅守
第五節(jié) 民國時期貴州高等學校教育制度
一、教學時間與教學組織、課程與教材
二、教學方法與教學科研
三、教學管理與思想政治教育
四、學籍管理與畢業(yè)就業(yè)
……
第三章社會主義高等教育的探索
第四章改革開放后貴州高等教育的建設與發(fā)展（上）
第五章改革開放后貴州高等教育的建設與發(fā)展（下）
第六章改革開放后貴州本科院校的建設與發(fā)展（上）
第七章改革開放后貴州本科院校的建設與發(fā)展（下）
第八章改革開放后師范?？茖W校的建設與發(fā)展
第九章改革開放后成人高等院校的興起與發(fā)展
第十章改革開放后普通職業(yè)高等?？茖W校的興起與發(fā)展
參考文獻
后記