公文寫作精講：思路、模式、場景應用（上冊·為言）

第 一章　領(lǐng)導講話 1

筆墨當隨時代　2
——撰寫領(lǐng)導講話稿要突出“四講”　2

文無定法有套路　13
——撰寫領(lǐng)導講話稿的“四個套路”　13

文章看落筆，講話聽開頭　25
——領(lǐng)導脫稿講話“開好頭”的四種方式　25

打開天窗說亮話　29
——領(lǐng)導調(diào)研時即興講話的“三板斧”　29

傳遞好聲音　39
——寫出耳目一新好公文的“四句話”　39

人事有代謝，往來成古今　43
——領(lǐng)導離任要講好“四句話”　43

處處留心皆學問　50
——領(lǐng)導講話要留心這“四個注意”　50

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同　54
——領(lǐng)導培訓動員講話的“三部曲”　54

第二章　工作匯報　59
匯報無小事　60
——撰寫工作匯報的“三步十一招”　60

問題清則事情明　67
——撰寫工作匯報必須解決的“三個問題”　67

形式先于內(nèi)容　81
——工作匯報提綱的五種類型　81

庖丁解牛　89
——以“不忘初心、牢記使命”主題教育情況匯報為例　89

第三章　95 述職報告　95
成竹于胸　96
——十一種述職述廉報告的寫法　96

于無聲處“起”驚雷　111
——撰寫述職報告的“三部曲”　111

漁魚并舉　118
——撰寫述職報告的“六法”　118

步步為營　126
——撰寫黨建述職報告的“九步法”語不驚人筆不停　132
——優(yōu)質(zhì)且與眾不同的述職報告　132

第四章　135 黨課講稿　135
黨課要有“黨味”　136
——黨課講稿須具備的“四個要素”　136

黨課姓“黨”　138
——撰寫黨課講稿的“三步走、六妙招”　138

第五章　學習體會　165
學貴專精　166
——學習體會的三十二種寫法　166

讀進去　寫出來　174
——撰寫學習體會的四個妙招　174

第六章　研討發(fā)言稿　179
融會貫通　180
——研討發(fā)言+提綱+范例　180

四平則八穩(wěn)　186
——提煉主題教育材料標題的“四個竅門”　186


第七章　主持詞　189
小主持詞有大招數(shù)　190
——撰寫會議主持詞的“五招”　190

小主持詞有大學問　194
——領(lǐng)導修改的主持詞“對照稿”　194

第八章　致辭　199
大江流日夜，慷慨歌未央　200
——老筆頭公眾號2018年新春致辭　200

新故相推，日生不滯　203
——老筆頭公眾號2020年新春致辭　203

聚力擁抱新時代　揚帆起航再出發(fā)　206
——省委書記致辭解析　206
小致辭撐起大舞臺　213
——撰寫致辭的“四個側(cè)面”　213