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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　國際導(dǎo)演大師班（文明古國）于2018年5月14日一6月19日隆重開班，該班由國際劇協(xié)與上海戲劇學(xué)院聯(lián)合主辦，上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系承辦，聘請(qǐng)來自以色列、土耳其、印度、埃及和伊朗這五個(gè)具有輝煌古代文明傳承的國家的五位頂級(jí)國際導(dǎo)演大師親自授課，并進(jìn)行導(dǎo)演工作坊。每一位國際導(dǎo)演負(fù)責(zé)一周的教學(xué)工作，其中直接授課或工作坊為五天，第五天晚上學(xué)生準(zhǔn)備展示匯報(bào)，第六、第七天為總結(jié)。本次大師班還在全部工作坊結(jié)束后，舉辦了“2018國際導(dǎo)演藝術(shù)和導(dǎo)演人才培養(yǎng)論壇”，邀請(qǐng)了來自英國、美國、法國、德國、俄羅斯、伊朗和國內(nèi)多位著名戲劇導(dǎo)演和導(dǎo)演教育專家，就當(dāng)代戲劇導(dǎo)演藝術(shù)的發(fā)展和新型導(dǎo)演人才的培養(yǎng)等話題展開多元探討。本書將此次授課內(nèi)容和學(xué)員總結(jié)匯編成冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

　　盧昂，上海戲劇學(xué)院導(dǎo)演系主任、博士、教授，博士生導(dǎo)師，上海戲劇家協(xié)會(huì)副主席，中國戲劇“新世紀(jì)杰出導(dǎo)演”，享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程***人選”，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員。美國亞洲文化基金會(huì)（ACC）高級(jí)訪問學(xué)者，英國利茲大學(xué)高級(jí)研究學(xué)者。目前在境內(nèi)外已執(zhí)導(dǎo)了各類戲劇作品70余部。連續(xù)八次榮獲中國文化部“文華大獎(jiǎng)”及“文華獎(jiǎng)”、四次“文華導(dǎo)演獎(jiǎng)”；七次中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”以及中國戲劇節(jié)“優(yōu)秀導(dǎo)演獎(jiǎng)”、中國話劇“金獅導(dǎo)演獎(jiǎng)”；其中梨園戲《董生與李氏》、呂劇《補(bǔ)天》、桂劇《大儒還鄉(xiāng)》、豫劇《清風(fēng)亭上》等五部作品榮膺“國家舞臺(tái)藝術(shù)精品工程十大精品劇目大獎(jiǎng)”，京劇《瑞蚨祥》榮獲第十屆中國藝術(shù)節(jié)“文華大獎(jiǎng)”（榜首）及“文華導(dǎo)演獎(jiǎng)”；多次帶作品參加國際藝術(shù)節(jié)的演出交流活動(dòng)。出版的導(dǎo)演理論專著有：《東西方戲劇的比較與融合》《導(dǎo)演的闡述》《導(dǎo)演的創(chuàng)作》，主持美、英、俄、法、德、大洋洲、北歐地區(qū)7屆“國際導(dǎo)演大師班”，并主編“國際導(dǎo)演大師班”系列叢書。其代表作主要有：京劇《瑞蚨祥》，梨園戲《董生與李氏》《節(jié)婦吟》，呂劇《補(bǔ)天》《回家》，花燈歌舞劇《小河淌水》，豫劇《紅果，紅了》，昆曲《司馬相如》，滇劇《瘦馬御史》，淮劇《小鎮(zhèn)》，黃梅戲《大清賢相》《寂寞漢卿》，越劇《雙飛翼》《舞臺(tái)姐妹》《韓非子》，龍江劇《木蘭傳奇》，滬劇《石榴裙下》，京劇《十五貫》《鄭成功》（臺(tái)灣地區(qū)），實(shí)驗(yàn)戲劇《愛與恨》《王者俄狄》，歌劇《趙氏孤兒》，音樂劇《阿詩瑪》，話劇《船過三峽》《菩薩嶺》《歸來兮》《羅生門》《青春殘酷游戲》《羅密歐與朱麗葉》（英國）等。2006年5月20日，中國戲劇家協(xié)會(huì)、上海市文化發(fā)展基金會(huì)在北京聯(lián)合召開“新世紀(jì)杰出導(dǎo)演——盧昂導(dǎo)演研討會(huì)”，這是國內(nèi)**級(jí)別和規(guī)模的導(dǎo)演研討會(huì)。

圖書目錄

2018國際導(dǎo)演大師班(文明古國)簡(jiǎn)介
癢一
序二
序三
序四
序五
第一章哈南·思尼爾導(dǎo)演工作坊——《當(dāng)下表演創(chuàng)作》
第一節(jié) 同理心
第二節(jié) 分享
第三節(jié) 在自由與規(guī)則之間創(chuàng)造張力
第四節(jié) Dybbuk排練與導(dǎo)演練習(xí)(一)
第五節(jié) Dybbuk排練與導(dǎo)演練習(xí)(二)
第六節(jié) 匯報(bào)與展示
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第二章伊士爾·卡薩布格魯導(dǎo)演工作坊——《東西方戲劇的交
融——土耳其戲劇傳統(tǒng)》
第一節(jié) 《沒有》故事分享與導(dǎo)演練習(xí)
第二節(jié) 《沒有》故事排練(一)
第三節(jié) 《沒有》故事排練(二)
第四節(jié) 《沒有》故事排練(三)
第五節(jié) 《沒有》故事排練(四)
第六節(jié) 匯報(bào)與展示
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第三章卡瑪魯丁·尼祿導(dǎo)演工作坊——《空間位置與舞臺(tái)行動(dòng)》
第一節(jié) “空間”理論介紹與空間探索
第二節(jié) 空間創(chuàng)造及《變形記》練習(xí)介紹
第三節(jié) 空間創(chuàng)造及轉(zhuǎn)化
第四節(jié) 《變形記》旬式講解與空間尋找
第五節(jié) 匯報(bào)排練及個(gè)人作品展示
第六節(jié) 匯報(bào)與展示
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第四章阿塞姆·耶希亞·納加狄導(dǎo)演工作坊——《想象的角色
仲夏夜之夢(mèng)》
第一節(jié) 課程介紹與導(dǎo)演練習(xí)
第二節(jié) “機(jī)器”練習(xí)與《麥克白》片段創(chuàng)作
第三節(jié) 《麥克白》《仲夏夜之夢(mèng)》《哈姆雷特》
片段排練(一)及“機(jī)器”練習(xí)
第四節(jié) 《麥克白》《仲夏夜之夢(mèng)》《哈姆雷特》
片段排練(二)
第五節(jié) 《麥克白》《仲夏夜之夢(mèng)》《哈姆雷特》
片段排練(三)
第六節(jié) 匯報(bào)與展示
第七節(jié) 總結(jié)與討論
第五章穆罕默德·阿格巴狄導(dǎo)演工作坊——《伊朗傳統(tǒng)戲劇樣式
與當(dāng)代劇場(chǎng)》
第一節(jié) 《群鳥大會(huì)》劇本介紹與導(dǎo)演練習(xí)
第二節(jié) 導(dǎo)演練習(xí)與故事分享
第三節(jié) 《群鳥大會(huì)》故事創(chuàng)作與導(dǎo)演練習(xí)(一)
第四節(jié) 《群鳥大會(huì)》故事創(chuàng)作與導(dǎo)演練習(xí)(二)
第五節(jié) 《群鳥大會(huì)》故事排練
第六節(jié) 匯報(bào)與展示
第六章課程總結(jié)