本書融合整本書閱讀、經典文化的現代化傳承、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等多種理念,結合教學實踐,創(chuàng)新地提取《詩經》原典中的愛情婚姻詩、戰(zhàn)爭詩、建筑風水詩、祭祀詩、勞動詩、讒言與動蕩詩,進行妙趣橫生、不落窠臼的解讀與闡發(fā),旨在為學生提供富有生命力的經典閱讀讀本并提示一種閱讀、研究經典的方法;為一線教師提供經典閱讀、整本書閱讀的參考資料;為教育研究者提供一些原生態(tài)的課堂素材。同時,也留下我們這個時代對經典的認識,尤其是一線教師尊重原典,創(chuàng)新解讀的時代痕跡。