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內(nèi)容簡介

　　“Visual Basic程序設(shè)計”是高等學校非計算機類專業(yè)的公共必修課程，旨在使學生全面、系統(tǒng)地了解Visual Basic程序設(shè)計基礎(chǔ)知識，具備編程應(yīng)用能力，并能在專業(yè)領(lǐng)域自覺地應(yīng)用程序設(shè)計思想學習與研究?！禫isual Basic 6.0程序設(shè)計》內(nèi)容包括Visual Basic程序設(shè)計概述、VB語言基礎(chǔ)、可視化編程基礎(chǔ)、VB程序控制結(jié)構(gòu)、用戶界面設(shè)計、數(shù)組和自定義類型、過程、菜單設(shè)計、文件和數(shù)據(jù)庫編程等，特點為：（1）按照面向應(yīng)用技能培養(yǎng)的理念，涵蓋了高等學校計算機基礎(chǔ)教育“Visual Basic程序設(shè)計”的全部內(nèi)容。（2）對程序設(shè)計的基本知識、基本語法，編程方法和常用算法的介紹系統(tǒng)、詳細，讓學生學會分析問題，掌握簡單問題編程和可視化界面設(shè)計的方法，提高學生的學習積極性和編程效率。（3）強調(diào)實踐操作，每章配置有針對性的習題，采用任務(wù)驅(qū)動的方式精心設(shè)計上機實驗，培養(yǎng)學生的實際操作技能，鞏固和改善教學效果?！禫isual Basic 6.0程序設(shè)計》可作為高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程教材，也可作為高等學校成人教育的培訓教材和自學參考書。

作者簡介

暫缺《Visual Basic 6.0程序設(shè)計》作者簡介

圖書目錄

第1章 Visual Basic程序設(shè)計概述
1．1 VB簡介
1．1．1 VB的發(fā)展過程
1．1．2 VB的特點
1．1．3 VB 6．0的3種版本
1．2 VB 6．0的安裝、啟動與退出
1．2．1 VB 6．O的安裝
1．2．2 VB 6．0的啟動與退出
1．3 VB 6．0集成開發(fā)環(huán)境
1．3．1 主窗口
1．3．2 窗體設(shè)計器窗口
1．3．3 屬性窗口
1．3．4 工程資源管理器窗口
1．3．5 代碼窗口
1．3．6 工具箱窗口
1．3．7 開發(fā)VB應(yīng)用程序的步驟
習題1
第2章 VB語言基礎(chǔ)
2．1 數(shù)據(jù)類型
2．1．1 數(shù)值型
2．1．2 字符型
2．1．3 邏輯型
2．1．4 日期型
2．1．5 變體型
2．1．6 對象型
2．2 常量與變量
2．2．1 常量
2．2．2 變量
2．3 運算符和表達式
2．3．1 算術(shù)運算符與算術(shù)表達式
2．3．2 字符串運算符與字符串表達式
2．3．3 關(guān)系運算符與關(guān)系表達式
2．3．4 邏輯運算符與邏輯表達式
2．3．5 日期表達式
2．3．6 表達式的類型轉(zhuǎn)換與執(zhí)行順序
2．4 VB程序書寫規(guī)則
2．5 VB常用內(nèi)部函數(shù)
2．5．1 數(shù)學函數(shù)
2．5．2 字符串函數(shù)
2．5．3 日期和時間函數(shù)
2．5．4 數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)
2．5．5 格式輸出函數(shù)
2．5．6 顏色函數(shù)
2．5．7 其他函數(shù)
2．6 程序設(shè)計中的基本語句
2．6．1 賦值語句
2．6．2 數(shù)據(jù)的輸入和輸出
習題2
第3章可視化編程基礎(chǔ)
3．1 可視化編程的基本概念
3．1．1 對象
3．1．2 對象的屬性
3．1．3 對象的事件
3．1．4 對象的方法
3．2 窗體
3．2．1 窗體的屬性
3．2．2 窗體的事件
3．2．3 窗體的方法
3．3 命令按鈕
3．3．1 命令按鈕的常用屬性
3．3．2 命令按鈕的方法
3．3．3 命令按鈕的事件
3．4 標簽
3．4．1 標簽的基本屬性
3．4．2 標簽的常用方法
3．4．3 標簽的事件
……
第4章 VB程序控制結(jié)構(gòu)
第5章用戶界面設(shè)計
第6章數(shù)組和自定義類型
第7章過程
第8章菜單設(shè)計
第9章文件
第10章數(shù)據(jù)庫編程
附錄
附錄A 常用字符與ASCII代碼對照表
附錄B 全國高等學校（安徽考區(qū)）計算機水平考試《Visual Basic程序設(shè)計》考試設(shè)置、題型和樣題