百年來歐美文學(xué)中國化進程研究（第二卷 1840-1919）

目 錄
導(dǎo) 論 …………………………………………………………………………… 1
第一個問題:為什么中國古代文學(xué)的思想和文化資源不能解決中國文學(xué)現(xiàn)代化
的問題? …………………………………………………………… 1
一、傳統(tǒng)文學(xué)所反映的倫理文化傳統(tǒng)不能滿足現(xiàn)代性啟蒙的根本需求 … 2
二、傳統(tǒng)文學(xué)的功能、文類與表現(xiàn)形式不能夠滿足現(xiàn)代性啟蒙宣傳的需要
…………………………………………………………………………… 7
三、傳統(tǒng)文學(xué)缺乏啟蒙宣傳所需的人物類型、題材與主題 ……………… 11
第二個問題:為什么清末民初會出現(xiàn)歐美文學(xué)譯介的熱潮? ……………… 16
一、印刷資本主義的興起與知識分子的近代轉(zhuǎn)型 ………………………… 18
二、政治輿論話語的營造與“舍舊謀新”的譯介 …………………………… 26
三、文學(xué)公共領(lǐng)域的形成 …………………………………………………… 29
第三個問題:為什么小說觀念的變革與新小說翻譯、仿寫成為清末民初的顯性
現(xiàn)象? …………………………………………………………… 34
一、伏筆:明代中葉以來小說市場的繁榮 ………………………………… 34
二、契機:清末民初小說觀念從“開化”到“啟蒙”的演進 ………………… 37
三、動力:歐美小說翻譯的熱潮 …………………………………………… 44
四、內(nèi)需:道統(tǒng)崩潰時代對現(xiàn)代文明的追慕與想象 ……………………… 47
第四個問題:為什么歐美通俗小說率先進入清末民初的文壇? …………… 51
一、清末民初小說市場中的文化下移 ……………………………………… 51
二、傳媒市場與市民階層讀者的共生關(guān)系 ………………………………… 54
三、清末民初對“小說”的通俗化讀解 ……………………………………… 57
第五個問題:梁啟超對當時歐美文學(xué)譯介有哪些重要推動作用? ………… 64
一、論證與規(guī)劃了清末外國文學(xué)中國化的方向 …………………………… 65
二、建設(shè)與發(fā)展了清末民初文學(xué)的理論 …………………………………… 67
三、梁啟超對歐美文學(xué)譯介的貢獻與歷史局限 …………………………… 70
第六個問題:如何看待林紓及其作品地位的歷史逆轉(zhuǎn)? …………………… 75
一、林譯的歷史業(yè)績及其對歐美文學(xué)的理解 ……………………………… 75
二、重新審視五四時期林紓的“落伍”……………………………………… 84
第七個問題:如何理解清末民初文學(xué)譯介中的“啟蒙”觀念? ……………… 91
一、改造國民性的啟蒙基調(diào) ………………………………………………… 91
二、啟蒙中的科學(xué)與法理 …………………………………………………… 93
三、啟蒙中的個體與倫理 …………………………………………………… 95
四、義理與因果的混淆 ……………………………………………………… 97
第八個問題:清末文學(xué)譯介是如何展開新民倫理想象的? ………………… 100
一、德的秩序與力的秩序 ………………………………………………… 101
二、譯介中的倫理結(jié)現(xiàn)象 ………………………………………………… 105
三、合乎力本的群治 ……………………………………………………… 109
第九個問題:清末文學(xué)譯介和引進出現(xiàn)了哪些問題與不足? ……………… 113
一、清末民初“豪杰譯”的風氣與成因 …………………………………… 113
二、“歸化”與再創(chuàng)作意識的得失 ………………………………………… 118
三、工具/審美:小說詩學(xué)的進步與局限 ………………………………… 123
第十個問題:如何看待清末民初文學(xué)譯介中語言變革與文學(xué)革命的關(guān)系?
…………………………………………………………………… 130
一、言文一致問題的提出 ………………………………………………… 130
二、晚清文學(xué)翻譯與創(chuàng)作語言運用的困境與革新 ……………………… 133
三、語言與文學(xué)發(fā)展的歷史趨勢 ………………………………………… 136
2 百年來歐美文學(xué)“中國化”進程研究(第二卷)(1840—1919)
第十一個問題:如何評價周氏兄弟的早期翻譯實踐? ……………………… 140
一、文學(xué)性質(zhì)的理解:從“治化之助”到“學(xué)以益智,文以移情” ………… 141
二、周氏兄弟譯介的理路:“托尼學(xué)說,魏晉文章” ……………………… 146
三、“改良思想,補助文明”:《域外小說集》之后的價值 ………………… 151
第十二個問題: 如何評價《新青年》與新文化運動前期譯介的業(yè)績? …… 155
一、《新青年》的文學(xué)革命理路 …………………………………………… 155
二、《新青年》翻譯業(yè)績與“易卜生號”的出現(xiàn) …………………………… 159
三、文學(xué)革命的實績:“人的文學(xué)”與《歐洲文學(xué)史》……………………… 163
四、歐美文學(xué)中國化進程的初步規(guī)范 …………………………………… 168
第十三個問題:清末民初文學(xué)譯介根本目的聚焦在哪些重大問題上? …… 171
一、政治小說與立憲主張 ………………………………………………… 172
二、虛無黨小說與無政府主義 …………………………………………… 180
三、新文化運動與寫實主義、文體革命 …………………………………… 187
第十四個問題:如何重新審視清末民初文學(xué)(譯介)與啟蒙、革命之關(guān)系?
………………………………………………………………… 195
一、法國大革命與中國革命道路的抉擇 ………………………………… 195
二、法國的盧梭與清末民初啟蒙運動基調(diào)的形成 ……………………… 200
三、法國與中國的文學(xué)政治問題 ………………………………………… 206
四、解構(gòu)與建構(gòu):啟蒙的局限與文學(xué)的立場 ……………………………… 211
結(jié) 語 ………………………………………………………………………… 215
參考文獻 ……………………………………………………………………… 226
本卷外國人名索引 …………………………………………………………… 236
本卷中國人名索引 …………………………………………………………… 239
本卷后記 ……………………………………………………………………… 242