旅游景區(qū)語言服務(wù)與翻譯：以四川省旅游景區(qū)為例

　　《旅游景區(qū)語言服務(wù)與翻譯：以四川省旅游景區(qū)為例》圍繞旅游業(yè)中的多語服務(wù)及景區(qū)翻譯展開。內(nèi)容包括：景區(qū)導(dǎo)游語言服務(wù)與口譯，景區(qū)宣傳及標(biāo)識(shí)語翻譯，景區(qū)文化翻譯與景區(qū)展品翻譯；以景區(qū)中的口語文本為研究對(duì)象，分析了各景區(qū)語言服務(wù)人員及口譯員在應(yīng)對(duì)多語多文化游客需求時(shí)在文化交流與傳播中的作用；分析了四川景點(diǎn)的官方宣傳翻譯以及景區(qū)公示語翻，并以大量語料為基礎(chǔ)討論了四川景區(qū)的宣傳語和公示語的翻譯策略；分析了景區(qū)中詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)、碑文、文化表演的翻譯特點(diǎn)，并基于翻譯學(xué)、民族學(xué)、文化研究不同學(xué)科視域下的文化翻譯，提出景區(qū)文化的歸化、異化、民族志翻譯策略以及各種翻譯原則與方法；分析四川省景區(qū)展品翻譯現(xiàn)狀及問題、根據(jù)展品翻譯特點(diǎn)提出翻譯總體原則及具體方法，在確保翻譯準(zhǔn)確的前體下倡導(dǎo)多模態(tài)的展品介紹方式。

　　殷明月，博士，四川大學(xué)外國(guó)語學(xué)院教師；主要從事多語語言服務(wù)、口譯理論、譯員身份與職業(yè)道德等方面的研究；參研教育部課題3項(xiàng)；管靜，博士、成都理工大學(xué)教師；主要從事翻譯史、民族志翻譯方面的研究；