兒童鍵盤和聲、三軸協(xié)變移調訓練的意義在于,學生通過觸覺、聽覺和移調彈唱,從感性上接觸西洋傳統(tǒng)和聲的和弦進行順序、和弦連接的基本方法,接觸民族調式色彩變化及和聲配置的多樣性,接觸簡單的配伴奏移調彈唱音型,培養(yǎng)音樂想象力,為今后的進一步深造打下良好的音樂基礎?!渡賰烘I盤和聲三軸協(xié)變移調訓練教程》分為五個部分。第一和第二部分的練習曲或樂曲都是以四部和聲為基礎的移調彈唱,學生歌唱某一聲部,彈奏另外三個聲部。本教材的第二部分是為民族五聲調式配置和聲,其中一些變化音的運用手法是受了趙宋光先生在四十多年前創(chuàng)立的民族調式和聲理論的影響。本教材的第三部分是為歌曲配伴奏,目的是讓孩子們接觸一點簡單的伴奏音型,通過移調彈唱,久而久之,掌握一些即興伴奏的技能。本教材的第四部分是匈牙利鍵盤和聲轉調練習。學生在彈唱轉調公式時,目前采用的是常規(guī)唱名法。本教材的第五部分是趙宋光先生創(chuàng)立并親自編寫的《趙宋光三軸協(xié)變唱名法》調式構唱練習,此唱名法有十二組,是固定調唱名法在一定的條件下協(xié)變?yōu)槭渍{唱名法的高級移調訓練。