思想政治理論課實踐教程

　　本書按照《高等學校思想政治理論課建設標準》規(guī)定的學分、學時、內(nèi)容等設置實踐教學大綱，在黨的十九屆四中全會精神的指引下，以項目化教學方式指導學生進行實踐教學環(huán)節(jié)， 同時設計精煉、簡約、實效的實踐教學內(nèi)容。涵蓋“理想與信念、守成與創(chuàng)新、時代與責任”三個組成部分，包括“人生新起點、經(jīng)典新吟誦、紅色影院、秀精采人生、“睛”彩世界、爭做創(chuàng)業(yè)先鋒、法眼看世界、時事觀察、走進社區(qū)”等9個實踐項目內(nèi)容。具體而言，本書具有四個突出特點：同步性、地方性、生活性、可操作性。同步性是指本書為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》和《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》的輔助教材，在教學目標、教材內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)上圍繞著該教材展開， 與課堂理論教學有機結合。地方性是指本書立足重慶的地方特色，針對重慶是紅色革命紀念地和直轄市的特點，有針對性的設置實踐項目。生活性是指本書著眼于“貼近實際、貼近校園、貼近學生”的宗旨，在實踐教學內(nèi)容上主要以校園文化、學生社團、課外活動等為主，具有實際意義和指導價值。可操作性是指本書以數(shù)字資源為依托，插入了大量二維碼鏈接資源作為教學的延伸，可供廣大讀者靈活學習使用。

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