孩子，你在想什么：場景化育兒心理

前言
導(dǎo)語
第1章
你對孩子抱有怎樣的期望
你個人的童年經(jīng)歷
你的價值觀
將孩子放在中心位置
“差不多”家長
第2章
孩子的發(fā)育過程
孩子如何學(xué)習(xí)
孩子的大腦
里程碑節(jié)點：2～3歲
里程碑節(jié)點：4～5歲
里程碑節(jié)點：6～7歲
第3章
2～3歲的孩子
“這是我的！”
“我要自己做！”
“不！不！不！”
“不要西藍(lán)花！”
外出吃飯
“藍(lán)色的杯子。不，黃色的杯子。不，還是
?藍(lán)色的?！?br />“爸爸，坐那里！”
“不要穿外套！”
“媽媽，不要走！”
孩子打人、咬人怎么辦？
“我要你的手機(jī)！”
“再吃一個，好不好？”
“我不喜歡她。”
害 羞
過家家游戲
“我現(xiàn)在就要！”
“我還沒玩好?！?br />“求求，求求你了?！?br />“不要媽媽，要爸爸。”
睡覺難題
“我要聽這個故事?！?br />“我喜歡這根樹枝?！?br />“這個是用來干什么的？”
“一個給你，一個給我?！?br />留出高質(zhì)量陪伴時間
“明天是什么時候？”
第4章
4～5歲的孩子
“我想要抱抱?！?br />“看看我做了什么！”
“我想要我的奶嘴?！?br />“你是傷心了嗎，媽媽？”
“我要氣爆炸了。”
“我馬上要動手了。”
“這太好笑了！”
“長頸鹿先生也可以坐下來嗎？”
搬 家
“我喜歡和你在一起。”
“天空為什么是藍(lán)色的？”
“但我沒有聽見啊?！?br />“在我還小的時候……”
“我放棄了?！?br />“我怕黑。”
“我要告狀?！?br />乘車出行
“你更愛她。”
“我把泰迪丟了。”
“你總是那么忙?！?br />“我討厭她?！?br />“我感到很傷心。”
“我從沒想要個弟弟?！?br />怎么照顧生病的孩子
“他們說我是一個‘哭包’。”
“我做了一個不好的夢?！?br />“我沒做過?！?br />“我尿褲子了?！?br />“她太討厭了?！?br />“我不想收拾。”
“你必須得這樣?！?br />“你不能來我的派對。”
生日派對
“我不要！”
“我尿床了。”
“壞人會傷害我們嗎？”
“這感覺很好?！?br />“剛才做得還好嗎？”
“你也會死嗎？”
“你答應(yīng)過的?！?br />分居和離婚
“我希望這是完美無缺的?！?br />“不要在墻上畫畫?！?br />第5章
6～7歲的孩子
“我必須得告訴你一些事情！”
“這不公平！”
“我做不來?！?br />“我恨你！”
“但媽媽說我可以的?！?br />良好的舉止
“沒人喜歡我?！?br />“他們對我很不好?！?br />“我真想有個不同的家?！?br />“我不想去上學(xué)?！?br />“他是我最好的朋友?！?br />學(xué)校的壓力
“家庭作業(yè)真煩人。”
“我是最棒的。”
“你會讓我丟臉的。”
“但我所有的朋友都有一個?！?br />“我真沒用?！?br />錢的問題
“不要爭了！”
“但我不累?！?br />“我無聊了?！?br />“我不如他們好?！?br />“我有男朋友了?！?br />“我再也不玩了！”
數(shù)字世界
“小孩是從哪里來的？”
“我必須得學(xué)習(xí)音樂嗎？”
“什么是陌生人？”
“我的日記——不準(zhǔn)看！”
“你為什么必須去工作？”
“你從不讓我做任何事情?！?br />“我想要一部手機(jī)。”
“我不夠漂亮?！?br />課外活動
參考書目
致謝