新西蘭中文教育的創(chuàng)新與發(fā)展

第一章 新西蘭中文教育研究動態(tài)
第一節(jié) 新西蘭中文教育相關研究
一、專著和論文
二、學位論文
第二節(jié) 新西蘭華文教育相關研究
第三節(jié) 文獻評述
一、學術研究相對薄弱
二、宏觀系統(tǒng)研究較少
三、新研究成果“接地氣”
第二章 新西蘭語言政策與教育體制
第一節(jié) 新西蘭語言政策和語言規(guī)劃概況
一、新西蘭教育法
二、20世紀語言規(guī)劃的變化
三、21世紀語言規(guī)劃的變化
第二節(jié) 新西蘭語言政策和語言規(guī)劃特點
一、實行兩種官方語言的政策
二、語言規(guī)劃受資源取向影響
三、毛利語政策和語言權
四、語言規(guī)劃和統(tǒng)籌任重道遠
第三節(jié) 新西蘭教育體系
一、教育體制
二、學校性質
三、教學大綱
四、外語教育
五、學業(yè)評估
第三章 新西蘭華文教育
第一節(jié) 新西蘭華文教育發(fā)展概況
一、華文教育歷史回顧
二、華文教育發(fā)展現(xiàn)況
三、華文學校典型個案
第二節(jié) 當代新西蘭華文教育特點
一、辦學模式多屬補習性質
二、僑辦支持助力華語學校發(fā)展
三、華文教育專業(yè)支撐有所體現(xiàn)
四、華文學校辦學挑戰(zhàn)機遇并存
五、華文教育研究有待加強
第四章 新西蘭漢語作為外語教學
第一節(jié) 新西蘭漢語作為外語教學的發(fā)展概況
一、歷史分期
二、發(fā)展現(xiàn)狀
……
第五章 新西蘭中小學漢語學習者研究
第六章 新西蘭高等教育階段的中文教學
第七章 新西蘭孔子學院的特色化發(fā)展
第八章 新西蘭孔子課堂融合式發(fā)展路徑
第九章 新西蘭中文教育可持續(xù)發(fā)展思考
參考文獻