世界華文教學（第七輯）

　　本書為《世界華文教學》的第七輯。該書由海外華文教育與中華文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心、華僑大學華文教育研究院主辦，以提升海內(nèi)外華文教學與研究水平為目標，著重反映華文教學與研究領(lǐng)域的新成果，力求成為華文教育學術(shù)研究的重要平臺。本輯共分4個部分，收入文章14篇。本輯以世界華文教學年度發(fā)展報告開篇，隨后的第四屆國際華文教學研討會專欄收錄了研討會上部分專家的學術(shù)報告和發(fā)言稿件，文章涉及語言學史研究、華文教育的發(fā)展趨勢及面臨的機遇與挑戰(zhàn)、職場漢語教學與技職教育等方面。華文教育理論研究部分收錄了3篇文章，分別為《印度尼西亞雅加達地區(qū)華文教育現(xiàn)狀調(diào)研及本土化教學資源開發(fā)構(gòu)想》《巴西華文教育歷史發(fā)展淺析》《法國華文教育的新發(fā)展及其困境》。漢語國際教育與華文教學研究部分則收錄了兩篇分別探討馬來西亞和非洲地區(qū)漢語教學現(xiàn)狀的文章。

　　1956年10月16日生，山東省惠民縣人，教授，博士生導(dǎo)師，華僑大學華文教育研究院、海上絲綢之路研究院名譽院長，海外華文教育與中華文化傳播協(xié)同創(chuàng)新中心主任，生活哲學研究中心學術(shù)委員會主任。主要研究領(lǐng)域為華文教育與漢語國際教育、馬克思主義哲學與美學、比較文學與文藝學、華僑華人與一帶一路、僑務(wù)公共外交等。論著有《比較文學與現(xiàn)代文藝學》（專著）、《文學理論》（高校教材，副主編）、《比較文學與比較美學》（論文集，副主編），《語言與文化論集》（主編）、《中文》（海外華文教材12冊，含練習冊、教師教學參考書共48本，主編）、《華文》（柬埔寨華校教材12冊，含練習冊、教師手冊共36本，主編）等。