（美）盧卡斯，邵嘯譯 著
對(duì)于心理咨詢(xún)與心理治療領(lǐng)域的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這是一本幫助你們快速進(jìn)入行業(yè)并能…
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（美）卡倫 R.克萊曼（Karren R.Kleiman）…
米歇爾得了產(chǎn)后抑郁癥。像許多即將成為父母的人一樣，她和丈夫?yàn)閷殞毜慕瞪觥?/p>
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白樹(shù)虎，譚經(jīng)偉 著
《大學(xué)生心理健康讀本》是根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)…
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（美）奧古斯都·納皮爾（Augustus Y.…
為什么本該親密無(wú)間的家人之間會(huì)有種種矛盾？為什么我們總是肆無(wú)忌憚地對(duì)最親…
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張仲兵，丁志強(qiáng)，李慧萍 編
心理健康才是真正的健康，張仲兵、丁志強(qiáng)、李慧萍主編的《大學(xué)生心理健康教育…
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梁育科，曹昊昱 編
《大學(xué)生心理健康教育/高等學(xué)校十二五規(guī)劃教材·素質(zhì)教育類(lèi)》是根據(jù)國(guó)家…
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（美）勞倫·E.米勒 著； 戎佩玨，周政…
《大眾心理學(xué)金典譯叢：減壓心理學(xué)》內(nèi)容推崇每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特性。選取對(duì)你有用…
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卞西春，李淑娜 著
《大學(xué)生心理健康教育》，本書(shū)緊緊圍繞當(dāng)代大學(xué)生的身心特點(diǎn)、生活環(huán)境、學(xué)習(xí)…
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徐輝 著
《馬克思主義理論教學(xué)與研究文庫(kù)（第3卷）：當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育探析》是…
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徐慧珠 編
《學(xué)子心聲：學(xué)生心理漫畫(huà)集》精選學(xué)生創(chuàng)作的80幅優(yōu)秀心理漫畫(huà)，配上精而段的…
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（美）Eva Szigethy，Jonh R.Weisz，Rober…
《兒童與青少年認(rèn)知行為療法》是針對(duì)兒童和青少年特有的心理問(wèn)題而著的認(rèn)知行…
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范文亞，李先明，解金箱 編
《職業(yè)健康心理手冊(cè)/全國(guó)高職高專(zhuān)“十二五”規(guī)劃教材》內(nèi)容包括：職業(yè)健康心…
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饒淑園，賴(lài)美琴 著
《當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)教育叢書(shū)：大學(xué)生心理健康（第三版）》具有理論性、實(shí)踐性、…
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黃曉春 著
中國(guó)向來(lái)有“前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)”之說(shuō)。對(duì)于每個(gè)成年人而言，由此形成的價(jià)值取…
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西安電子科技大學(xué)出版社有限公司 著； 馮濤…
根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》，…
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西安電子科技大學(xué)出版社有限公司 著； 諶海…
《大學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練/高職高專(zhuān)公共基礎(chǔ)課“十二五”規(guī)劃教材》圍繞高職大學(xué)…
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張穎琳，仉媛 編
《大學(xué)生心理健康教育》結(jié)合大學(xué)生群體的特點(diǎn)，旨在傳授心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，樹(shù)立…
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（美）布魯斯·海曼（Bruce M.Hyman）…
強(qiáng)迫癥被認(rèn)為是無(wú)法治愈的，終身相伴的頑疾。然而心理科學(xué)的進(jìn)步，為克服強(qiáng)迫…
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陳紅英，史華紅 編
本書(shū)根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》的精神，結(jié)合目前…
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張建華，張可 編
大學(xué)生心理健康教程在第一版（科學(xué)出版社2012年出版）的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際教學(xué)…
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陳雅芳 著； 陳雅芳 編
本書(shū)在編寫(xiě)體例方面遵循發(fā)展心理學(xué)的基本架構(gòu)，圍繞“心理發(fā)生發(fā)展”和“心智…
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王文鵬，賈喜玲，劉秋云 編
《新編大學(xué)生心理健康教育》以學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)為目的，解決大學(xué)生成長(zhǎng)中的心…
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何少穎 編
《新編大學(xué)生心理健康教育與訓(xùn)練/高等學(xué)校教材》是從大學(xué)生素質(zhì)教育角度出發(fā)…
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