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內(nèi)容簡介

　　本書堅持問題導向，適應新時代黨的基層理論武裝工作需要，進一步拓展黨的基層理論宣講工作的研究，旨在通過研究黨的政策理論宣講的規(guī)律性問題，總結基層理論宣講員必備的素養(yǎng)及宣講的方法和技巧，提高基層理論宣講員的能力和水平，幫助廣大基層理論宣講員迅速成為訓練有素的宣講主力軍，打造基層理論宣講的骨干隊伍，真正夯實基層理論武裝工作基礎。

作者簡介

　　成言，本名張永健，漢族，研究生學歷，獲哲學碩士學位，曾任中共貴陽市委講師團副團長，副教授，貴陽市哲學學會秘書長。貴州省“甲秀文化人才”（“四個一批”人才），貴陽市高層次創(chuàng)新型青年社科文藝人才，貴陽市市級德師、市級講習員。參編各類干部讀本10余部，完成省市各類課題10余項，在國家、省、市報刊公開發(fā)表學術論文和理論文章50余篇。長期致力于黨和國家政策理論宣講和研究，曾獲貴州省基層理論宣講先進個人、貴州省宣講展示大賽優(yōu)秀獎、貴陽市宣講展示大賽縣處級干部組一等獎、貴陽市優(yōu)秀教師等榮譽20余項。

圖書目錄

上篇
教之有“道”／ 001
第一章　基層理論宣講員的初心和使命／ 003
（一）理論宣講是黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng) ／ 004
（二）意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作／ 017
（三）基層理論宣講員是理論武裝前沿陣地的“尖兵”／ 030
第二章　基層理論宣講員的重要遵循／ 037
（一）“姓黨”：基層理論宣講員鮮明的身份特征／ 038
（二）“宣講”：既定的特點和規(guī)律／ 049
（三）“三貼近”：基層理論宣講的現(xiàn)實要求／ 055
第三章　基層理論宣講員的必備素養(yǎng) ／ 063
（一）“三步循環(huán)法”：宣講員需要修煉的“內(nèi)功心法” ／ 064
（二）“1+1+1 ＞ 3”：評判優(yōu)秀宣講課的重要標準／ 074
（三）“自信 + 認同”：基層理論宣講員必須邁出的第一步／ 081

中篇
師之有“術”／ 087
第四章　課前的準備／ 089
（一）“調(diào)適”：宣講前的必要準備／ 090
（二）“禮儀”：建立良好的第一印象／ 094
（三）“備課”：為宣講準備好講稿／ 096
第五章　課堂的技巧／ 127
（一）控場的基礎理論／ 128
（二）宣講“三段式”控場／ 140
（三）控場的技巧／ 174
（四）肢體語言的把控／ 190
第六章　課后的總結／ 199
（一）宣講后的自我反思／ 200
（二）宣講后的自我評估／ 204

下篇
講之有“例”／ 209
第七章　短時間的小專題宣講范例／ 211
（一）全面從嚴治黨的新境界（黨的十八屆六中全會精神解讀）／ 212
（二）“四個全面”戰(zhàn)略布局提出的問題意識／ 215
（三）從“三個維度”領會多彩貴州新未來的內(nèi)涵／ 221
（四）創(chuàng)新型中心城市：大數(shù)據(jù)引領的貴陽探索／ 228
第八章　規(guī)范的宣講報告會范例／ 235
（一）從三種視角讀懂習近平新時代中國特色社會主義思想／ 236
（二）強化國防教育，加快推進國防現(xiàn)代化／ 246
（三）《“十三五”規(guī)劃建議》：全面建成小康社會的決勝綱領／ 258
后　記／ 271