特色小鎮(zhèn)與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新實踐探索

　　浙江是最早提出“特色小鎮(zhèn)”概念的省份，特色小鎮(zhèn)作為浙江產業(yè)創(chuàng)新的重要載體，其發(fā)展迫切需要科技型、技術型、創(chuàng)新型人才的加入，以此實現(xiàn)小鎮(zhèn)產業(yè)與人才隊伍的壯大。職業(yè)教育具有教育和經濟的雙重屬性，職業(yè)教育發(fā)展水平與區(qū)域產業(yè)息息相關，在特色小鎮(zhèn)建設的浪潮中，職業(yè)院校主動融入小鎮(zhèn)建設和人才培養(yǎng)，構建職業(yè)教育與特色小鎮(zhèn)協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)圈。該著作基于產業(yè)經濟和協(xié)同創(chuàng)新理論，探索浙江特色小鎮(zhèn)與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新的理論與實踐。著作以浙江省都市圈劃分區(qū)域，選取浙江省的近20個特色小鎮(zhèn)和職業(yè)院校為主要調研對象，研究職業(yè)教育與特色小鎮(zhèn)如何在人才培養(yǎng)、社會服務、產業(yè)互動中實現(xiàn)協(xié)同新。同時，從協(xié)同創(chuàng)新的角度論述職業(yè)院校如何結合區(qū)域產業(yè)特色，構建特色小鎮(zhèn)與職業(yè)教育協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)圈，如何開辟了職業(yè)院校服務地方經濟的新領域。

　　邱璐軼，英國利茲城市大學碩士、副教授，浙江省高職高專業(yè)專業(yè)帶頭人、寧波市領軍和拔尖人才培養(yǎng)培養(yǎng)對象。邱璐軼老師圍繞區(qū)域經濟和社會發(fā)展，開展理論和實踐研究，主持浙江省重大人文社科攻關課題1、浙江省教育廳課題2項、浙江省人社廳課題2項、寧波市軟科學項目2項、寧波市政府決策咨詢課題1項、寧波市教育規(guī)劃課題2項，在《科技管理研究》、《統(tǒng)計與決策》、《價格月刊》、《職業(yè)技術教育》等核心期刊發(fā)表學術論文10余篇