高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人研究

第一章 緒論
第一節(jié) 研究背景與意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容與方法
第四節(jié) 理論基礎(chǔ)與概念界定
第二章 德育——農(nóng)墾精神
第一節(jié) 南泥灣精神
第二節(jié) 新疆兵團(tuán)精神
第三節(jié) 北大荒精神
第四節(jié) 高校文化與農(nóng)墾精神融合育人
第三章 智育——產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人
第一節(jié) 我國(guó)高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人歷史回顧
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人存在的問(wèn)題
第三節(jié) 我國(guó)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合案例及經(jīng)驗(yàn)
第四節(jié) 構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研“三元協(xié)同”育人體系
第五節(jié) 農(nóng)業(yè)“全產(chǎn)業(yè)鏈”協(xié)同育人模式
第六節(jié) “一帶一路”國(guó)際化人才培養(yǎng)
第七節(jié) 個(gè)性化育人模式探究
第八節(jié) 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)
第九節(jié) 農(nóng)墾特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
第四章 體育——強(qiáng)健體魄，服務(wù)國(guó)家
第一節(jié) 體育校企協(xié)同育人的目標(biāo)
第二節(jié) 體育校企協(xié)同育人的原則
第三節(jié) 體育校企協(xié)同育人的路徑
第四節(jié) 保障措施
第五章 美育——陶冶情操，塑造審美價(jià)值觀(guān)
第一節(jié) 美育在校企協(xié)同育人中的意義
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)美育實(shí)施路徑
第六章 勞動(dòng)育人——回歸初心，健全品格
第一節(jié) 勞動(dòng)及大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的內(nèi)涵
第二節(jié) 高校大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)存在的問(wèn)題
第三節(jié) 高校大學(xué)生勞動(dòng)育人的途徑
第七章 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議及保障措施
第一節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的建議
第二節(jié) 高校與農(nóng)墾企業(yè)協(xié)同育人的保障措施
第八章 結(jié)論與展望
第一節(jié) 主要結(jié)論
第二節(jié) 未來(lái)的研究與展望
附錄
附錄一 農(nóng)墾干部培訓(xùn)情況
附錄二 新疆兵團(tuán)農(nóng)十師干部人才培訓(xùn)協(xié)議
附錄三 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)成果推廣
參考文獻(xiàn)