高中英語新課程教學策略探索

　　《高中英語新課程教學策略探索》闡述了英語學科的教育意義、高中英語教學的現實情形，解讀了新的英語課程標準理念，從教學設計、教學策略的實施，以及教學評價的實施三個方面探索了實施高中英語新課程的有效途徑與方法，介紹了高中英語新課程教學知識、教學技能，以及教學評價的實踐案例。

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